Eine Fallstudie in angewandter Erkenntnistheorie: Der Sonderfall medialer Berichterstattung im Lichte der Testimony-Debatte

应用认识论的案例研究：证词辩论中媒体报道的特殊案例

• 批准号: 19473187
• 负责人: Professor Dr. Oliver R. Scholz
• 金额: --
• 依托单位: Philosophisches Seminar
• 依托单位国家: 德国
• 项目类别: Research Grants
• 财政年份: 2005
• 资助国家: 德国
• 起止时间: 2004-12-31 至 2008-12-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://gepris.dfg.de/gepris/projekt/19473187?language=en
• 关键词: Eine; Fallstudie; angewandter; Erkenntnistheorie; Der

Im Mittelpunkt der traditionellen Erkenntnistheorie steht das erkennende Einzel-Subjekt, typischerweise konzipiert als autonom Wissender. Dem Phänomen des Zeugnisses anderer (engl. testimony], d. h. des Erwerbs von Wissen durch Berichte anderer Personen, tragen die traditionellen Ansätze kaum Rechnung. Erst mit der relativ jungen Testimony-Debatte, welche die sozialen Bedingungen der Meinungsbildung und Erkenntnisgewinnung hervorhebt, rückt diese bedeutsame epistemische Quelle in den Fokus der Betrachtung. Nur eine untergeordnete Rolle spielt hier allerdings bisher die Betrachtung der Medien als zeugnisgebende Instanzen, obwohl die Massenmedien in den westlichen Gesellschaften der Gegenwart von großer Relevanz für Erkenntniserwerb und -weitergabe sind. Es lassen sich darüber hinaus eine Reihe von Besonderheiten ausmachen, welche diese Zeugnisquelle deutlich von direkten zwischenmenschlichen testimonialen Akten abheben. Ziel des Vorhabens ist das Aufzeigen und die Analyse dieser epistemischen Besonderheiten durch eine Gegenüberstellung der klassischen Testimony-Debatte mit dem Fall der Medienberichterstattung. Vermutet wird hier eine Sonderstellung der medialen Berichte. Anhand des Vergleichs soll insofern die Rechtfertigung ihrer bisher üblichen, nicht weiter differenzierenden Subsumtion unter Testimony überprüft und ggf. eine angemessenere Erkenntnistheorie dieses Sonderfalls erarbeitet werden.

我是传统的德国人，我是德国人，我是典型的德国人。DEM Phäomen des Zeugnisses Ander(工程师)访问数/每百万人：Reach Ander Personen，Tragen de Togtionellen Annätze Kaum Rechnung.这句话的意思是：“我不知道你的名字是什么，我不知道你的意思是什么。”从现在起，所有的过敏症都会发生在中级医院里，而不是在西边的小镇，也就是Gegenwart von groüer Rlevanz für Erkenntniserwerb and-weitergabe sind。他说：“这是一件非常重要的事情。”Zil des Vorhabens is das Aufzeigen and die analyst dieser认识论Besonderheiten duch eine Gegenüberstellung der Craassischen DEM Fall der Medienberichterstattung.贝里希特将在此为您献上一首歌。Anhanddes Vergleichs soll insofern die Rechtfertigung ihur Bisherüblichen，Net ht weder Differenzierenden Conduction Under Wberprüft and GGF.这一理论是关于瀑布的理论的。