大学入試における日本語・英語運用能力の統合的な測定・評価法に関する基礎的研究
高考日语、英语能力综合测量与评价方法基础研究
基本信息
- 批准号:21K02657
- 负责人:
- 金额:$ 2.66万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2021
- 资助国家:日本
- 起止时间:2021-04-01 至 2026-03-31
- 项目状态:未结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
日本語(母語)能力と英語(外国語)能力を統合的に測定・評価するための技術的方法を,現代テスト理論(項目反応理論,テスト等化法)に基づいて開発することが本研究の目的である。CEFRに基づく英語(外国語)運用能力の自己評定尺度の構成に関しては,京都大学の学部新入生を対象としたアンケート調査を引き続き行った。現時点での累積標本数はN=10,505,CEFR能力記述文(尺度項目)は150項目となった。累積データを項目反応理論の一般化部分得点モデルにより尺度化し,項目パラメタを更新した。また,欠測データ行列に対する探索的因子分析を適用し,言語運用能力モデルの潜在構造が,CEFRで想定されているものと同様になるのか,あるいは日本に固有の特徴(レベルの逆転など)を備えた構造となるのかについて,数理統計学的な検討を進めた。CEFRに基づく英語(外国語)運用能力の自己評価と既存の英語テスト得点との対応関係については,アンケート調査への協力者のうちで,大学入学共通テストおよび個別学力検査の英語科目の得点の研究目的での使用について同意を得られたものについて,CEFRに基づく英語(外国語)運用能力の自己評価と客観的なテスト得点との間の相関関係の分析を進めた。日本語論述データのCEFR基準に基づく尺度化については,CEFR補遺版の能力記述文に基づいた生産的言語データの評価・採点基準の作成を進めた。新しい言語運用能力課題の開発については,国内外の言語能力に関する大学入試問題(主として小論文,面接試験)のサンプルを国内外より収集し,内容の分類化を進めた。
The method of measuring the technology of the Japanese parent (mother) and the English (foreign) capability system, which is based on the basic theory (project anti-theory, project anti-theory, etc.), the purpose of this study is to improve the purpose of this study. CEFR students in English (foreign countries) use their own ability to set their own standards, and the freshmen in the department of science of Kyoto University are like students who are newly enrolled in Kyoto University. The number of accumulated headers at different times. The description of CEFR ability (scale item) is about 150 items. The general part of the project will be scaled, and the project will be updated. In terms of factor analysis, the ability to use the ability, the potential to create, the CEFR, the Japanese, the inherent characteristics of Japan, the ability to use, the ability to use, the potential to create, the ability to use, the potential to create, the ability to use, the potential to build, the ability to use, the ability to use, the potential to build, the ability to use, the ability to use, the potential to build, the ability to use, the ability to use, the potential to build, the ability to use, the ability to use CEFR (foreign language) can help you with your existing English skills. You can learn more about your existing English skills. You can learn more about your existing English skills. You can learn more about your ability to learn English. If you want to enter a university, you will learn more about your ability to learn English. You will get a point in English subjects. You will learn how to use your English skills. CEFR is based on the English language (foreign language). It is necessary to use the ability to improve the performance of our customers. In Japan, the CEFR standard is scaled, and the ability of the CEFR version is described. The language of the base level is improved. The new language learning ability project starts a new language training program, and the domestic and foreign language skills program will help the university to enter the test. (the main topic will be a small text, the interview will be received), and the content will be classified and improved.
项目成果
期刊论文数量(1)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
個別大学の入試科目「英語」で測定される言語運用能力の考察
考虑个别高考科目“英语”衡量的语言能力
- DOI:
- 发表时间:2021
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:小林 修,富田英司;吉田健三;大澤公一
- 通讯作者:大澤公一
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大澤 公一其他文献
大澤 公一的其他文献
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