New design of physical-assessment online-training program for pharmacists
药剂师体检在线培训方案新设计
基本信息
- 批准号:21K02778
- 负责人:
- 金额:$ 1.08万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2021
- 资助国家:日本
- 起止时间:2021-04-01 至 2024-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
本研究では、薬剤師に求められる地域医療能力、対人業務能力の1つであるフィジカルアセスメント能力を遠隔実習、オンライン実習で修得させることを目指して研究を遂行している。本研究の要衝である「学習プログラムの新規設計」は、学習者の背景と求められる能力に合わせて設計される必要があり、インストラクショナル・デザイン、成人学習理論に基づいて設計しながら進めている。2022年度は参加希望薬剤師の確定より行った。新型コロナウイルス感染症の再拡大が度々生じたため、現職の薬剤師の参加数は予定数には達していないものの22名の参加を確定することができた。ただし、新型コロナウイルス感染症の影響で、参加薬剤師の日常業務が逼迫してしまい、進行が遅れてしまっている。参加が確定した薬剤師に対しては、血圧計、聴診器、パルスオキシメーターを郵送にて貸し出している。同時に2021年度に収録したフィジカルアセスメント手技の動画を提供し、1つ1つの手技を修得してもらっている。これは成人学習者であることを前提にした、各参加薬剤師のニーズに基づいての実施である。予定していたLMSの使用が困難になってしまったため情報提供ツールや学習評価ツールが限定されてしまっているが、参加薬剤師への連絡はメールで行い、現段階では滞りなくコンタクトを取ることができている。また、アンケート調査はGoogleフォームで実施している。その調査結果については、第15回日本医療教授システム学会学術集会・総会のシンポジウムにて、一部紹介している。また、「入口を揃える」という意味での小テストはGoogleフォームで実施し、一定の知識が修得されていることは確認できている。
This study aims to explore the development of regional medical competence, person-to-person professional competence, distance training, and training. The main purpose of this study is to design new rules for learning, to combine the background and ability of learners, to design new rules for adult learning theory, and to design new rules for adult learning theory. In 2022, we will participate in the determination of the hope teacher. The number of participants in the new type of infection is expected to reach 22. The impact of new types of infections, participation in the daily business of doctors, and the development of new technologies To participate in the determination of the quality of the product, blood pressure meter, diagnostic equipment, and the quality of the product At the same time, in 2021, we will provide animation for the record, and improve the manual skills. This is the premise for adult learners, and the foundation for each participant. To determine the use of LMS is difficult to provide information, learning evaluation, and participation in LMS contact is difficult to conduct, and the current stage is difficult to obtain information. The search was conducted on Google's website. The results of the survey were presented to the 15th Academic Meeting of the Japanese Medical Professors Society and a presentation to the Conference. The phrase "entry" means that a small number of things are not implemented by Google, and certain knowledge is revised.
项目成果
期刊论文数量(1)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
薬剤師教育におけるインストラクショナル・デザイン
药师教育教学设计
- DOI:
- 发表时间:2023
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Yuta Ishihara;Ken’ichi Fujimoto;Hiroshi Murai;Junko Ishikawa;and Dai Mitsushima;藤本哲也
- 通讯作者:藤本哲也
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ patent.updateTime }}
藤本 哲也其他文献
HIMAC加速器の現状報告
HIMAC加速器现状报告
- DOI:
- 发表时间:
2018 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
片桐 健;稲庭 拓;岩田 佳之;早乙女 直也;佐藤 眞二;皿谷 有一;高田 栄一;丹正 亮平;原 洋介;古川 卓司;村松 正幸;水島 康太;白井 敏之;川島 祐洋;勝間田 匡;小林 千広;藤本 哲也;若勇 充司 - 通讯作者:
若勇 充司
藤本 哲也的其他文献
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
{{ truncateString('藤本 哲也', 18)}}的其他基金
リンアザイリドの共役付加反応に関する研究
氮杂磷共轭加成反应的研究
- 批准号:
07750949 - 财政年份:1995
- 资助金额:
$ 1.08万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
環状ホスホニウムイリドを用いる多官能中員環誘導体の立体選択的合成法の開発
环状鏻叶立德立体选择性合成多官能中环衍生物的方法开发
- 批准号:
06750875 - 财政年份:1994
- 资助金额:
$ 1.08万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
近代イギリスにおける刑罰制度の転回ー監獄体制の誕生期を中心としてー
现代英国刑罚制度的转变:聚焦监狱制度的诞生
- 批准号:
63520031 - 财政年份:1988
- 资助金额:
$ 1.08万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for General Scientific Research (C)
相似海外基金
効果的で安価かつ心理的安全性を確保するシミュレーション教育用デバイスの開発
开发有效、廉价且确保心理安全的模拟教育设备
- 批准号:
23K09786 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 1.08万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
養護教諭のフィジカルアセスメント能力向上のためのWebマニュアルの開発
开发网络手册以提高学校护士的身体评估技能
- 批准号:
23K02087 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 1.08万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
バイスタンダーのためのフィジカルアセスメントの効果的教育プログラムの開発
为旁观者制定有效的身体评估教育计划
- 批准号:
22K02656 - 财政年份:2022
- 资助金额:
$ 1.08万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
慢性心不全患者を支援する訪問看護師の臨床判断能力を高める教育プログラム開発と実装
制定并实施一项教育计划,以提高支持慢性心力衰竭患者的巡诊护士的临床判断能力
- 批准号:
22K11139 - 财政年份:2022
- 资助金额:
$ 1.08万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
NICUにおけるフィジカルアセスメントの教育プログラムの開発とその検証
NICU 身体评估教育计划的开发和验证
- 批准号:
22K17424 - 财政年份:2022
- 资助金额:
$ 1.08万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
DX推進に基づくフィジカルアセスメントの能動的学修教材の学修過程・成果の可視化
基于DX推广的体测主动学习材料学习过程及结果可视化
- 批准号:
22K17431 - 财政年份:2022
- 资助金额:
$ 1.08万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
ポータブルデバイスおよびAIアプリを用いたポスト・コロナにおける非対面型遠隔看護
后电晕时代使用便携式设备和人工智能应用程序的非面对面远程护理
- 批准号:
21K10634 - 财政年份:2021
- 资助金额:
$ 1.08万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
養護教諭養成での学校看護技術におけるフィジカルアセスメント実践力育成モデルの樹立
学校护士培训中学校护理技能体质评估实践技能培养模型的建立
- 批准号:
21K02621 - 财政年份:2021
- 资助金额:
$ 1.08万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
臨床判断能力を培うシミュレーション教育の遠隔授業プログラムの構築
构建模拟教育远程学习方案培养临床判断能力
- 批准号:
21K02813 - 财政年份:2021
- 资助金额:
$ 1.08万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
看護基礎教育における身体アセスメント能力を育む教育プログラムの開発
制定教育计划以培养基础护理教育中的身体评估技能
- 批准号:
20K10747 - 财政年份:2020
- 资助金额:
$ 1.08万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)














{{item.name}}会员




