小学校体育科の体つくり運動領域における幼小連携研修プログラムの開発

制定小学体育领域小学与小学之间的协作培训计划

• 批准号: 20K19616
• 负责人: 宮尾 夏姫
• 金额: $ 2.66万
• 依托单位: Nara University of Education
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
• 财政年份: 2020
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2020-04-01 至 2025-03-31
• 项目状态: 未结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-20K19616/
• 关键词: 小学校体育科; 体つくり運動; 用具を操作する運動; 幼小連携; 多様な動き; 研修プログラム

本研究課題の目的は，小学校体育授業における幼児教育との接続を踏まえた系統的な指導実現に向けた幼小連携研修プログラムを開発することである。とりわけ体育授業を苦手とする教師の体育授業を支援するために，1，体つくり運動領域の指導支援資料を作成し，2，指導支援資料の活用を位置づけた研修プログラムのプロトタイプを開発する。本年度は，体つくり運動領域の指導支援資料を作成するために，用具を操作する運動を中心とした指導プログラムを作成し，その効果検証を行った。第２学年及び第３学年を対象に指導プログラムを作成し，第３学年の児童を対象として効果検証を実施した。効果検証にあたってはコオーディネーション系能力の測定評価を行うとともに，投げる動作に関する動作分析も実施した。その結果，今回の実践において測定項目の顕著な向上は認められなかったものの，動作の精緻性を高める様子が確認された。今後は，本研究結果を踏まえて指導プログラムの修正を行う必要がある。

The purpose of this research is to develop the systematic guidance of children's education in primary school physical education teaching and the development of children's education. 1. Create guidance support data for sports field; 2. Develop guidance support data for use in training. This year, the training support data for the sports field was created. For the 2nd and 3rd academic years, the guidance was prepared and the results were implemented. Evaluation of the performance of the test system As a result, the measurement items of this paper are confirmed by the upward movement and the high precision of the movement. In the future, the results of this study will guide the revision of the model.

项目成果

小学校高学年の体つくり運動領域における知識及び運動の指導が児童の課題解決に与える効果の検討 －第 5 学年の持久走単元を対象として－

检验小学高年级健美运动区知识和运动指导对儿童问题解决的影响——以五年级耐力跑单元为对象——

• 发表时间: 2021
• 期刊: 体操研究
• 作者: Kazuhiro Nakamura;Teruo Hayashi;Masanobu Wada;Maja Sori Doval and Tadashi Nishikawa;宮尾夏姫，大友智，吉井健人，深田直宏，築田尚晃
• 通讯作者: 宮尾夏姫，大友智，吉井健人，深田直宏，築田尚晃