在宅療養者の生活と医療・福祉を統合する力を育成するバーチャル看護教育システム開発

开发虚拟护理教育系统，培养将家庭护理患者的生活与医疗保健和福利相结合的能力

• 批准号: 20H04031
• 负责人: 藤野 ユリ子
• 金额: $ 11.23万
• 依托单位: Fukuoka jogakuin Nursing College
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
• 财政年份: 2020
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2020-04-01 至 2025-03-31
• 项目状态: 未结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-20H04031/
• 关键词: シミュレーション教育; ICT教材; 看護教育; 在宅看護; コミュニケーション; eラーニング; 看護基礎教育; 領域横断型教育; ICT; VR

少子高齢化や地域包括ケアシステムの構築により看護の活動の場が多様化する中で、看護者は退院後に自宅で療養する人々の医療や福祉を生活に結び付ける力が求められる。このような能力は看護基礎教育から学ぶことが望まれるが、看護学生は自宅で療養する方の生活をイメージする力やそのような人々との関りが乏しい状況にあるため、基礎教育の段階で具体的にどのような学習を提供していくかが課題となっている。このような背景から、本研究は、自宅で療養する人々の生活の質を高めるために医療・福祉と生活を結びける力を育成するバーチャル看護教育システムの開発に取り組んでいる。具体的には、領域横断型Web 教材として開発中の患者家族が生活する町（ミッションタウン）を発展させ、在宅看護場面をリアルにイメージできるe-ラニング教材の開発であり、以下の3段階のプロジェクトで計画を進めている。第1段階（研究①②）として、教材開発に向けた基礎調査と場面の抽出を行った。面接調査や文献レビューにより医療依存度の高い事例での当事者のニーズ、看護職の課題、看護教員として教材化に有効なテーマを抽出した。第2段階（研究③④）として、地域基盤型領域横断ICT教材開発とシステム構築に取り組んだ。第1段階で必要性の高い項目（コンテンツ）を選定し、医療・福祉と生活を統合する力など、自宅での療養生活を支える力を育成するために必要なバーチャル教材を作成した。2021年度は、生活の場がイメージできるコンテンツ作成に取り組み、11の事例作成webシミュレーションシステムの作成に取り組んだ。第3段階（研究⑤）では開発した教育プログラムの評価指標を作成し縦断的に活用することで自宅で療養する方を支援する力、医療・福祉・生活を統合的する力に焦点を当て段階的に評価する。

Jane high 齢 や region including ケ ア シ ス テ ム の build に よ り care の activity の field が many others in the す る で, caregivers は に after the back court curtilage で す recuperation る people 々 の medical や well-being を life に knot び pay け る force め が o ら れ る. こ の よ う な ability は care foundation education か ら learn ぶ こ と が hope ま れ る が は, nurse students from curtilage で す recuperation る party の life を イ メ ー ジ す る force や そ の よ う な people 々 と の masato り が spent し い condition に あ る た め, basic education の Duan Jie で specific に ど の よ う な learning を し て い く か が subject と な っ て い る. こ の よ う な background か ら, this study は, since the house で す recuperation る people 々 の の を high quality life め る た め に health, well-being と life を "び け る force を bred す る バ ー チ ャ ル nursing education シ ス テ ム の open 発 に group take り ん で い る. Specific に は, field cross sectional type Web materials と し て in open 発 の が patients family life す る town (ミ ッ シ ョ ン タ ウ ン) を 発 exhibition さ せ scenes, in home care を リ ア ル に イ メ ー ジ で き る e - ラ ニ ン グ textbooks の open 発 で あ り, following の 3 paragraph の プ ロ ジ ェ ク ト で project を into め て い る. In the first stage (research ①②), と と て, textbook development に, to けた basic investigation と scene, を lines った are extracted. Surface after investigation や literature レ ビ ュ ー に よ り medical dependency の high い examples で の onlooker の ニ ー job の subject of ズ, nurse, nursing faculty と し て developing に have sharper な テ ー マ を spare し た. In the second stage (Research ③④), と て, regional base disk type cross-sectional ICT teaching materials development とシステム, construction に, and take the と group んだ. Paragraph 1 order で necessity の high い project (コ ン テ ン ツ) を し selected, health care, welfare と life を integration す る force な ど, since the house で の recuperate with life を え る force を bred す る た め に necessary な バ ー チ ャ ル textbooks を made し た. 2021 は, life の が イ メ ー ジ で き る コ ン テ ン ツ made に み り group, 11 の case made web シ ミ ュ レ ー シ ョ ン シ ス テ ム の made に group take り ん だ. Period of stage 3 (5) で は open 発 し た education プ ロ グ ラ ム を 価 の evaluation index into し 縦 break に use す る こ と で since curtilage で す recuperation る party を support す る を integrative strength, health, well-being, and life す power る に focus を when て に Duan Jie reviews 価 す る.

项目成果

療養生活の支援を行う在宅看護の理解を促すための演習内容および方法の有効性に関する文献レビュー

运动内容和方法对于促进支持康复生活的家庭护理理解的有效性的文献综述

• 发表时间: 2022
• 期刊: 福岡女学院看護大学紀要
• 作者: 光安梢;山田小織;藤野ユリ子
• 通讯作者: 藤野ユリ子

基礎看護学実習Ⅰ前に実施した時間外シミュレーショントレーニングの学生が認識した効果

基础护理实习I之前进行的下班后模拟培训学生感知的效果

• 发表时间: 2022
• 期刊: 福岡女学院看護大学紀要
• 作者: Inagaki Yuta;Sato Reo;Uchiyama Takashi;Kojima Sho;Morishita Shinichiro;Qin Weixiang;Tsubaki Atsuhiro;山中 富 晴佐久悟 宮園真美 窪田惠子 角森輝美 森中惠子 町島希美絵 宮坂啓子 松尾里香 内藤 徹;吉川由香里,藤野ユリ子
• 通讯作者: 吉川由香里,藤野ユリ子

在宅で生活する医療依存度の高い子どもへの訪問看護師の連携の実態

高度依赖医疗护理、居家儿童的上门护士协作现状

• 发表时间: 2022
• 作者: 佐々木綾子;近澤幸;竹 明美,土手友太郎;渡辺まゆみ,益守かづき,角間辰之
• 通讯作者: 渡辺まゆみ,益守かづき,角間辰之

新型コロナウイルス ナースたちの現場レポート

护士现场报告新型冠状病毒

• 发表时间: 2021
• 作者: Chihoko Tabata;Rika Yatsushiro;本砥貴子，肥後あかね，上野陽子，田畑千穂子，八代利香;八代利香，水田明子，松田史代，井上和博，木山良二，山本直子，窪田正大，田中久美子，牧迫飛雄馬，中尾優子，赤崎安昭;太田勝正，小野美喜，勝原裕美子，小西恵美子，八代利香
• 通讯作者: 太田勝正，小野美喜，勝原裕美子，小西恵美子，八代利香

デジタル教材を活用したシミュレーション教育の実践～領域をつなぐWeb仮想都市「ミッションタウン」の魅力と今後の展開

数字化教材模拟教育实践——连接领域的网络虚拟城市“使命小镇”的吸引力与未来发展

• 发表时间: 2022
• 作者: 山本詩織;奥村仙示;大浦まゆ;津村綾里;川上葉奈;多々納浩;大南博和;増田真志;竹谷豊;藤野ユリ子
• 通讯作者: 藤野ユリ子