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小・中・高の英語教育に生かすための教職課程における英語文学カリキュラム開発

小学、初中、高中英语教育教师培训课程中英语文学课程的开发

基本信息

批准号：
20K00846
负责人：
高橋和子
金额：
$ 2.75万
依托单位：
Meisei University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2020
资助国家：
日本
起止时间：
2020-04-01 至 2024-03-31
项目状态：
已结题

项目摘要

本研究の目的は、英語文学を英語授業で＜生かすこと＞の意味を明らかにした上で、小学校・中学校・高等学校の英語教育に生かすことができる教職課程用カリキュラムを開発することである。研究を進める際は、小・中・高の新学習指導要領に準拠した検定教科書分析を踏まえて、カリキュラム開発を行う点が特色である。2022年度は、主に以下の内容について研究を行った。１．先行研究調査：2020・2021年度に引き続き、本研究内容に関連する国内外の先行研究の調査を行った。外国語（英語）教育において、文学教材の利点を活用する為にどのような教育が行われているのかを調査し、英語文学を授業に生かす為のポイントを抽出した。その際、英語文学以外の教材（説明文や、対話文など）との比較も視野に入れた。２．中・高等学校検定教科書調査：2020・2021年度の小学校検定教科書調査に引き続き、今年度は、中学校検定教科書において英語文学教材（特に物語）がどのように扱われているかを分析した。特にどのような問いが、文学教材理解のために立てられているのかに注目した。問いの分析に当たっては、これまでに外国語（英語）教育で用いられてきた問いを網羅的に抽出し、各学校種で活用可能な問いの検討を行った。３．小学校における絵本活用に関する研究：2020・2021年度の研究を踏まえ、小学校でどのように絵本を活用するべきかについて、研究を行った。小学校では、絵本が積極的に活用されている。どのような言語材料を扱う際に、どのような絵本を選定し、どのような言語活動を行うべきかに関する考察を行った。

In this study, the purpose of this study is to teach students in English literature and literature, which means to attend English courses in primary and secondary schools, colleges and universities. In the course of research, the guidance of the new curriculum in primary, middle, and higher education, the guidance of the new curriculum in primary, secondary, middle and higher education, the guidance of the new curriculum in primary, secondary, middle and higher education, the guidance of the new curriculum in primary, middle, and senior secondary schools, and the guidance and guidance of the new curriculum in primary, secondary, secondary and senior secondary schools. In the year 2022, the contents of the study are as follows. 1. Research in advance: in 2020, the contents of this study are published at home and abroad. Foreign education, literature teaching materials, and literature teaching materials are widely used in foreign countries, literature textbooks, English literature textbooks, English literature students, English literature students. The textbook of International and English Literature (plain text and English literature) is better than that of English literature. 2. Secondary and higher education institutions decide on the teaching materials of primary schools in 2020, this year, and secondary schools on English literature textbooks (special materials). Special attention should be paid to the question and understanding of the literature textbook. The problem analysis is that when the foreign language (English) education uses the pull-out of the foreign language network and the active use of each kind of school, there may be a problem with each school. 3. Primary school

项目成果

期刊论文数量（17）

专著数量（0）

科研奖励数量（0）

会议论文数量（0）

专利数量（0）

絵本の内容と外国語活動の単元を紐づけた活動方法の提案 -『Let’s Try! 1』Unit 4 I like blue.の単元と絵本を用いた活動

将图画书的内容与外语活动单元相结合的活动方法提案——“尝试吧！”第4单元我喜欢使用该单元和图画书的活动。

DOI：
发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
0
作者：
Akinobu Sakata;Takamasa Kikuchi;Ryuichi Okumura;Masaaki Kunigami;Atsushi Yoshikawa;Masayuki Yamamura;Takao Terano.;高橋　和子;吉田智佳;吉田智佳;大谷麻美;八木橋宏勇;髙橋　和子;吉田智佳;菊池聡;吉田智佳;TAKAHASHI Kazuko;藤原隆史;伊藤摂子;（編著者）大瀧綾乃・中川右也・若林茂則　（著者）上田　功・寺尾　康・小川睦美・須田孝司・吉田智佳・平川眞規子・大滝宏一・近藤隆子・若林茂則・白畑知彦・横田秀樹;中山実・菊池聡・山本洋雄;髙橋　和子・伊藤　摂子;TAKAHASHI Kazuko;Miki Hanazaki ＆Kazuo Hanazaki;髙橋　和子;八木橋宏勇;伊藤　摂子;伊藤　摂子
通讯作者：
伊藤　摂子

小学校教員養成課程学生への発音指導についての考察 : Schwaの発音指導事例より

小学师范生发音教学的思考——基于施瓦的发音教学实例

DOI：
发表时间：
2021
期刊：
武蔵野教育學論集
影响因子：
0
作者：
HAYASHI;Akiko;菊池聡;伊藤　摂子
通讯作者：
伊藤　摂子

教室から世界に羽ばたく英語プロジェクト（印刷中）

一个从课堂传播到世界的英语项目（目前正在印刷中）

DOI：
发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
0
作者：
陳書婷;高橋聡;北澤正樹;吉川厚.;高橋和子;多々良直弘;高橋和子;多々良直弘;髙橋　和子
通讯作者：
髙橋　和子

英語の授業で＜生かすこと＞ができる英語文学を考える

思考可以在英语课堂上使用的英语文学

DOI：
发表时间：
2020
期刊：
日本英文学会第91回『大会 Proceedings』
影响因子：
0
作者：
Akinobu Sakata;Takamasa Kikuchi;Ryuichi Okumura;Masaaki Kunigami;Atsushi Yoshikawa;Masayuki Yamamura;Takao Terano.;高橋　和子
通讯作者：
高橋　和子

「中学校英語科教員に要請される資質能力」『教員養成教育の質保証への提言』

《初中英语教师素质与能力要求》《师资培训教育质量保障建议》