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Development and Demonstration Experiment of English Learner's Speaking Ability Evaluation Method
英语学习者口语能力评价方法的开发与示范实验
基本信息
- 批准号：20K00855
- 负责人：
- 金额：$ 2.66万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2020
- 资助国家：日本
- 起止时间：2020-04-01 至 2023-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（8）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
Speaking and Interaction Test for Japanese University Students: Development and Administration
日本大学生口语和互动测试：发展和管理
- DOI：
- 发表时间：2021
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Daniel Newbury;Jacob Petersen;Natsumi Onaka
- 通讯作者：Natsumi Onaka
Tools and Methods to Aid in Speaking Test Development
辅助口语测试开发的工具和方法
- DOI：
- 发表时间：2023
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：NEWBURY Daniel;PETERSEN Jacob
- 通讯作者：PETERSEN Jacob
Technology-aided Interactional Skills Assessment
技术辅助互动技能评估
- DOI：
- 发表时间：2023
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：ONAKA Natsumi;NEWBERY Daniel & PETERSEN Jacob B.
- 通讯作者：NEWBERY Daniel & PETERSEN Jacob B.
Creating a rubric to standardize the measuring the English-speaking conversation and interaction skills of examinees
创建一个评分标准来标准化衡量考生的英语会话和互动技能
- DOI：
- 发表时间：2021
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Natsumi Onaka;Daniel Newbury;Jacob Petersen
- 通讯作者：Jacob Petersen
Assessing YouTube Videos Through Noodle's Assignment System
通过 Noodle 的作业系统评估 YouTube 视频
- DOI：
- 发表时间：2021
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Jiateng Pan;Atsushi Yoshikawa;Masayuki Yamamura.;Jacob Petersen
- 通讯作者：Jacob Petersen
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ONAKA Natsumi其他文献
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Evaluation of a Web-assisted English Extensive Reading Program using Multiple Step Units in a Scaffolded Framework
在支架框架中使用多个步骤单元评估网络辅助英语泛读课程
- 批准号：
21520560 - 财政年份：2009
- 资助金额：
$ 2.66万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
相似海外基金
インターアクションにおけるモダリティの多言語間比較ー「場の語用論」の構築に向けて
互动模式的多语言比较：迈向“场域语用学”的构建
- 批准号：
23K20463 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.66万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
会話データによるインターアクションの問題分析と運用能力育成のための教材開発
利用对话数据分析交互问题并开发操作技能培养教材
- 批准号：
23K00604 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 2.66万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Discourse Structure and Strategies of "invitation" discourse in Contact situations between Japanese and Chinese
日汉交往情境中“邀请”语篇的语篇结构及策略
- 批准号：
21K20217 - 财政年份：2021
- 资助金额：
$ 2.66万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
Designing Cultural Experience Classes to Promote Motivation for International Students Studying in Japan
设计文化体验课提升留学生留日动力
- 批准号：
21K00616 - 财政年份：2021
- 资助金额：
$ 2.66万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Developing Measures for Assessing English Competency of Visually and Hearing Impaired Individuals
制定评估视听障碍人士英语能力的措施
- 批准号：
20H01289 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 2.66万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)