Harvard Judisprudential Approach in Japan: Theory and Practice
Harvard Judisprudential Approach in Japan: Theory and Practice
批准号:
20K02787
负责人:
WATANABE Tatsuya
金额:
$2.08万
依托单位:
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份:
2020
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2020-04-01 至 2023-03-31
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社会科におけるトゥールミンモデル活用の実態とその功罪―法理学アプローチの授業開発に向けて私たちは何を学ぶべきなのかー
图尔敏模型在社会研究中的应用现状及其优缺点:我们应该学习什么以利用法学方法来开发课程?
DOI:
--
发表时间:
2022
期刊:
影响因子:
--
作者:
[渡部竜也, 渡部竜也 臼井太一, 植原督詞, 渡部竜也, 渡部竜也, 渡部竜也]
通讯作者:
渡部竜也
歴史カリキュラムは論争問題学習にいかなる貢献が可能か -歴史教育における構成主義・実用主義アプローチの有用性
历史课程如何有助于研究有争议的问题? - 历史教育中建构主义和实用主义方法的有用性
DOI:
--
发表时间:
2022
期刊:
法と教育
影响因子:
--
作者:
[渡部竜也, 渡部竜也 臼井太一, 植原督詞]
通讯作者:
植原督詞
論争問題の議論における一部生徒の「論破」「議論支配」の回避法-ある中学校教諭のリヴォイシング行為についての事例研究-
在讨论有争议的问题时如何避免部分学生的“争辩”和“控制讨论”——初中老师的发声行为案例分析——
DOI:
--
发表时间:
2023
期刊:
社会系教科教育学研究
影响因子:
--
作者:
[渡部竜也, 渡部竜也 臼井太一]
通讯作者:
渡部竜也 臼井太一
教室における政治的中立性ー論争問題を扱うために
课堂上的政治中立:处理有争议的问题
DOI:
--
发表时间:
2021
期刊:
影响因子:
--
作者:
[渡部竜也, 渡部竜也 臼井太一, 植原督詞, 渡部竜也, 渡部竜也, 渡部竜也, 渡部竜也 臼井太一, 渡部竜也, 植原督詞 渡部竜也, ダイアナ・ヘス(渡部竜也訳), ダイアナ・E・ヘス著(渡部竜也ほか訳)]
通讯作者:
ダイアナ・E・ヘス著(渡部竜也ほか訳)
社会科におけるトゥールミンモデルの継承とその課題
图尔敏模型在社会研究中的继承及其挑战
DOI:
--
发表时间:
2023
期刊:
東京学芸大学紀要 人文科学系
影响因子:
--
作者:
[渡部竜也]
通讯作者:
渡部竜也
共 11 条
Lagrange multiplier problem for some quasilinear Schrodinger equation and its application to stability analysis
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批准号:15K04970
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项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额:$2.83万
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财政年份:2015
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负责人:WATANABE Tatsuya
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依托单位:
Renovation of Teashers Education for Social Studies Curriculum makers
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批准号:24730725
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项目类别:Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
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资助金额:$1.08万
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财政年份:2012
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负责人:WATANABE Tatsuya
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依托单位:
Research on quasilinear Schrodinger equations arising plasma physics, which focuses on a dual variational structure
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批准号:23740131
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项目类别:Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
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资助金额:$2.25万
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财政年份:2011
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负责人:WATANABE Tatsuya
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依托单位:
The effect of diffuse chorioamniotic hemosiderosis on fetal lung development
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批准号:23591593
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项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额:$3.41万
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财政年份:2011
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负责人:WATANABE Tatsuya
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依托单位:
Investigation of the Actual Situation of Teachers Colleges Training curricula in Japan
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批准号:20730548
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项目类别:Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
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资助金额:$1.25万
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财政年份:2008
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负责人:WATANABE Tatsuya
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依托单位:
海外基金