Study on improving the school system focusing on developing a glocal citizenship

以培养全球本土公民为重点的完善学校制度研究

基本信息

  • 批准号:
    19H01675
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 10.9万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
  • 财政年份:
    2019
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2019-04-01 至 2023-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

本研究は、ローカルな社会課題の解決を通してグローバルな市民としての資質を育成する主権者教育のあり方を提案することを目的としている。新型コロナ感染症拡大のため、当初からは計画を大幅に修正しなければならなかったが、今年度については国内においては大学のシティズンシップ教育研究を、海外においてはアジアのグローバル・シティズンシップ教育の調査を実施した。国内の大学のシティズンシップ教育研究については、小学校を中心にシティズンシップ教育の研究を行っている研究者と研究成果の交換を行なった。また、海外調査については、韓国のソウルにあるユネスコのアジア・太平洋国際理解教育センターを訪問し、同機関が行っているグローバル・シティズンシップ教育の教員研修プログラムの調査を行うとともに、研修を実際に経験した。同機関の研修は、学習者の変容を目指しており、国や地域の違いに由来する学習者の先入観や偏見について学習者自身に気付かせ、それを越えてグローバルな視点から事象を捉えることができるようになることを目指していた。研究のとりまとめについては、日本のシティズンシップ教育研究の特質と課題を論文としてまとめた。同報告の中では、シティズンシップ教育としての社会科の単元開発研究の特質を、1990年代以降のいくつかの成果を取り上げて論じた。その結果として、日本でシティズンシップ教育研究として行われている単元開発が、他国の教育研究に対して特異な成立過程を経て現在に至っており、日本の教科教育研究の独自性の一つとなっていることを明らかにした。
This study aims at solving social problems and improving the quality of citizens. The new type of infection has been greatly revised since the beginning of the project. This year, the research on education in domestic universities and overseas universities has been carried out. Education Research Center of Chinese Universities and Primary Schools Overseas research and development in South Korea, South Korea The study of the same institution, the content of the learner, the origin of the learner's preference, the origin of the learner's preference. Research on the characteristics of educational research in Japan In the same report, the characteristics of unit development research in social sciences and the achievements since the 1990s are discussed. As a result, Japan's educational research has developed into a unique process of educational research in other countries, and Japan's educational research has developed into an independent process.

项目成果

期刊论文数量(9)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
A Study on Methods of Citizenship Education for Developing Global Leaders -Focusing on the Practices of SGH in Japan-
培养全球领袖的公民教育方法研究——以日本SGH实践为中心——
  • DOI:
    10.18926/cted/61569
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    井上昌善・岩崎圭祐;桑原敏典・山田凪紗;桑原敏典;桑原敏典・岩崎圭祐;高雨・桑原敏典
  • 通讯作者:
    高雨・桑原敏典
Study on Developing Global Citizenship in a university curriculum: Based on a graduate school curriculum of Okayama University adopting PBL
大学课程中培养全球公民意识的研究——基于采用PBL的冈山大学研究生院课程
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    井上昌善・岩崎圭祐;桑原敏典・山田凪紗;桑原敏典;桑原敏典・岩崎圭祐;高雨・桑原敏典;桑原敏典;KUWABARA Toshinori
  • 通讯作者:
    KUWABARA Toshinori
A Study on the Development of Junior High School Social Studies Lesson Plan for Developing the Perspective about Elections: To Aim to Move Away from Citizenship Education That Appeals to a Sense of Duty as a Citizen
发展选举视角的初中社会学教案制定研究:旨在摆脱公民责任感的公民教育
  • DOI:
    10.18926/bgeou/63014
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    井上昌善・岩崎圭祐;桑原敏典・山田凪紗;桑原敏典;桑原敏典・岩崎圭祐
  • 通讯作者:
    桑原敏典・岩崎圭祐
地域社会の課題解決の担い手育成を目指す公民教育の授業開発―外部連携の方法に着目して―
开发公民教育课程,旨在培养解决当地社区问题的领导者 - 注重外部合作方法 -
  • DOI:
  • 发表时间:
    2023
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    井上昌善・岩崎圭祐
  • 通讯作者:
    井上昌善・岩崎圭祐
香港教育大学(中国)
香港教育大学(中国)
  • DOI:
  • 发表时间:
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
  • 通讯作者:
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  • 作者:
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中学校技術・家庭科技術分野の「生物育成に関する技術」における学習対象の概念整理
初中技术/家政技术领域《生物栽培相关技术》学习对象的概念组织
  • DOI:
  • 发表时间:
    2016
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    橋本 康弘;磯山 恭子;桑原 敏典;中原 朋生;三浦 朋子;吉村功太郎;渡部 竜也;出口憲・長洲南海男;飯島恵理,荒木祐二
  • 通讯作者:
    飯島恵理,荒木祐二
IT労働市場での移民の雇用創出:社会的企業サンプロン
为 IT 劳动力市场的移民创造就业机会:社会企业 Sampron
  • DOI:
  • 发表时间:
    2017
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    橋本 康弘;磯山 恭子;桑原 敏典;中原 朋生;三浦 朋子;吉村功太郎;渡部 竜也;出口憲・長洲南海男;飯島恵理,荒木祐二;岩崎久美子
  • 通讯作者:
    岩崎久美子
The Significance and Practical Difficulties of Establishing a new Subject “Public” of Civics in High School: From the Perspective of a Citizenship Education
高中公民学“公共”新学科的意义与现实困境——基于公民教育的视角
  • DOI:
    10.24727/00029416
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    江澤悠太;渡辺哲也;朝倉聡子・鶴巻正子・大関彰久・管家勝・菅野紀子・加藤尚子・香野さおり;小松俊介;野村萌花・留目宏美・永吉雅人;桑原 敏典
  • 通讯作者:
    桑原 敏典
「2000人調査」を踏まえた高校公民科の改革―法教育を視点にして―
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  • DOI:
  • 发表时间:
    2017
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    橋本 康弘;磯山 恭子;桑原 敏典;中原 朋生;三浦 朋子;吉村功太郎;渡部 竜也
  • 通讯作者:
    渡部 竜也
米国のSTEM教育の特質 -Evidenced based research:Physical Sciencesを中心として
美国STEM教育的特点——注重循证研究:物理科学
  • DOI:
  • 发表时间:
    2017
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    橋本 康弘;磯山 恭子;桑原 敏典;中原 朋生;三浦 朋子;吉村功太郎;渡部 竜也;出口憲・長洲南海男
  • 通讯作者:
    出口憲・長洲南海男

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    $ 10.9万
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    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
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    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
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    2021
  • 资助金额:
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    2003
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    Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
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  • 批准号:
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  • 财政年份:
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  • 资助金额:
    $ 10.9万
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    23H05049
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