Teaching German as a Second Language - Aiming at the Application to Japanese Language Education for Immigrant Children -

德语作为第二语言的教学 - 旨在应用于移民儿童的日语教育 -

基本信息

项目摘要

2022年8月下旬から9月はじめにかけてドイツに出張し、聞き取り調査を行った。出版社(シュトゥットガルト)でのインタビューは初めてであったが、教科書執筆者に課せられた条件などについて編集者に詳しい話を聞くことができた。移民難民庁(ニュルンベルク)では、職業のためのドイツ語コースを含む統合コースの近年の展開、ロシアの侵攻でウクライナ出身の学習者が急増している様子などについて説明を受けた。異文化間コミュニケーション研究所(イエナ)ではコロナ禍の影響によるITを活用した授業や統合コースの現場の実態について、さらに、言語形成センター(ベルリン)では教員の再研修などについて興味深い話を聞くことができた。また、ベルリン自由大学人文学系図書館では第2言語としてのドイツ語関係のドイツ再統一以前の雑誌の論文などの資料を収集した。今回の調査で特に興味をひかれたのが職業のためのドイツ語コースである。これは原則として統合コースを修了し、日常生活で必要なドイツ語やドイツ事情に関する知識を身につけた人がさらに職業に特化したドイツ語を習得するためのコースである。移民難民に対する統合コースは、これまでもシリア難民の激増の影響でコースを改編するなど、変化する国際情勢にその都度対応してきたが、他方では、職業のためのドイツ語コースの開設に見られるように、ドイツの労働社会に参画できる人材の育成という目的は堅持されていることが確認できた。新型コロナウイルスの感染拡大の影響で現地調査は3年ぶりであったが、この間の状況の変化を含めて総じて有意義な調査となった。
From late August to September 2022, the investigation was carried out. Publishing house, textbook writer, teacher, editor, detailed comments, etc. Immigrant refugees (), occupation, language, culture, integration, recent development, invasion, origin, learners, anxiety, etc. The Intercultural Research Institute (ICRI) is dedicated to the study of the impact of disasters on the use of IT, the integration of teaching methods, and the development of speech. The Library of the Humanities Department of the Free University has collected data from previous journals on the relationship between the second language and the German language The investigation of this paper is very interesting. The principle of integration is to improve the daily life of the people, to specialize in the daily life of the people, to improve the daily life of the people, and to improve the daily life of the people. Immigrant refugees, refugees, The investigation on the infection and influence of the new type of virus has been carried out in the past three years.

项目成果

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专利数量(0)
第2言語としてのドイツ語:習得、教育、政策-ある研究書の紹介を通してー
德语作为第二语言:习得、教育、政策 - 通过研究书的介绍 -
  • DOI:
  • 发表时间:
    2023
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    加藤隆治;板倉宏予;武田香陽子;伊藤萌子;藤本哲也;大野拓恵;平高史也;平高史也
  • 通讯作者:
    平高史也
ドイツにおける「第2言語としてのドイツ語」教員養成・研修
德国“德语作为第二语言”师资培训及培训
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    加藤隆治;板倉宏予;武田香陽子;伊藤萌子;藤本哲也;大野拓恵;平高史也
  • 通讯作者:
    平高史也
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平高 史也其他文献

Covid-19 によるオンライン授業での e-learning 教材の効用 ―国内外の日本 語文語文学習者を対象とした調査から―
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  • DOI:
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    富谷 玲子;平高 史也;杉本 篤史;松岡 洋子;伊東久実;舘岡洋子;Mitsuko Takei;佐藤勢紀子・虫明美喜・金山泰子・小野桂子
  • 通讯作者:
    佐藤勢紀子・虫明美喜・金山泰子・小野桂子
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  • DOI:
  • 发表时间:
    2020
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    富谷 玲子;平高 史也;杉本 篤史;松岡 洋子;伊東久実;舘岡洋子;Mitsuko Takei
  • 通讯作者:
    Mitsuko Takei
日本語教育におけるICTの活用
ICT在日语教育中的运用
  • DOI:
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    富谷 玲子;平高 史也;杉本 篤史;松岡 洋子;伊東久実;舘岡洋子;Mitsuko Takei;佐藤勢紀子・虫明美喜・金山泰子・小野桂子;山田智久
  • 通讯作者:
    山田智久
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  • DOI:
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    富谷 玲子;平高 史也;杉本 篤史;松岡 洋子
  • 通讯作者:
    松岡 洋子
絵本をよんで・あそんで日本語を学ぼう!
让我们通过阅读和玩图画书来学习日语吧!
  • DOI:
  • 发表时间:
    2023
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    富谷 玲子;平高 史也;杉本 篤史;松岡 洋子;伊東久実
  • 通讯作者:
    伊東久実

平高 史也的其他文献

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  • 发表时间:
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  • 通讯作者:
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相似海外基金

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    18520396
  • 财政年份:
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