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AIを活用した大学初修中国語会話復習用アプリ教材の開発と検証

大学一年级课程汉语会话AI复习申请材料的开发与验证

基本信息

批准号：
19K00875
负责人：
趙秀敏
金额：
$ 2.83万
依托单位：
Tohoku University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2019
资助国家：
日本
起止时间：
2019-04-01 至 2024-03-31
项目状态：
已结题

项目摘要

令和４(2022)年度は、前年度に新たに提案した２段階学習プロセスのブレンディッドラーニング（以下BL）およびそのための会話復習用AI（人工知能）アプリ教材の設計手法に基づき、本教材の練習問題を設計してアプリを実装した。具体的には、２段階学習プロセスのBLにおける本AIアプリ教材の位置づけが復習用から定着練習用に変わりより重要度を増したため、本教材において会話練習がスムーズに着実に行うことができるよう、AIの音声認識を活用した単語の音読練習と会話のロールプレー練習を実装した。まず、単語の音読練習は、各課で最も使用頻度が高いと思われる24語を模範音声の後について音読する練習である。ここでは、学習者が音読した後、フィードバックとして発音を認識して可視化（文字化）し、正誤判定を行う。こうしたAI活用の練習を通して、学習者が自身の弱点を認識・克服し、会話力の前提としての正しい発音を身につけることが期待される。次に、会話のロールプレイー練習は、教科書の会話を用い、アプリの中の疑似相手と会話する練習である。ここでは、学習者の発話に対して、音声認識で可視化（文字化）し、さらに正解との一致率を示す。正解と一致していれば、疑似相手から応答があり自動的に会話が続くが、正解と一致していなければ、やり直しが必要になる。こうしたAI活用の練習を通して、学習者が自身の弱点を認識・克服するとともに、気軽に繰り返して会話練習をすることができ、正しい会話を身につけることが期待される。以上、本アプリ教材にAIの音声認識を活用した単語の音読練習と会話のロールプレー練習を実装したことにより、教員やネイティブ等の対話者不在の授業外に、発音・発話の確認と訂正、会話の受け答え等の会話練習の実施と促進、コミュニケーション能力の向上が期待される。

Ling He 4 (2022), paragraph 2 of the proposal for the previous year, will use the AI (artificial knowledge) textbook, the design method, the basic design method, and this textbook to learn how to use the AI (artificial knowledge) textbook. The specific and 2-paragraph information about BL teaching materials is related to the location of the AI teaching materials, which determines the importance of the use of equipment. In this textbook, you can learn how important it is to learn how to use it. In this textbook, you will be able to learn how to use it. In this textbook, you will be able to learn how to use music, sound, and equipment. The most important thing is to use the highest degree, the highest degree. After hearing the words and sounds of the learners, let them know that the words can be changed (literalized), and the correct error is to determine the lines. You can learn how to use AI, learn how to overcome your weaknesses, and know how to overcome your weaknesses and know how to overcome your strengths. In the second half of the day, it was suspected that they were going to talk to each other in the middle of the conversation. The rate of agreement is shown by the correct understanding of the correct understanding of sound and sound knowledge (literalization), and the correct understanding of the consistency rate. It is suspected that we are going to talk to each other on the basis of the agreement, and it is suspected that we are going to talk to each other about the automatic conversation of the meeting, the conversation of the meeting and the necessary news. In order to make use of the knowledge of their own weaknesses, to overcome their own weaknesses, to overcome their weaknesses, to return to the AI, and to make full use of the knowledge of their own weaknesses, to overcome their weaknesses, to return to the conversation, and to look forward to it. Above, this textbook, AI, audio, audio, etc.