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Development of a Diagnositc English Vocabulary Test for the Students who just Entered Junior High School in Japan
日本初中生英语词汇诊断测试的开发
基本信息
- 批准号：19K00886
- 负责人：
- 金额：$ 2.75万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2019
- 资助国家：日本
- 起止时间：2019-04-01 至 2023-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（2）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
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Hoshino Yuko其他文献
Visualization of electrophysiological activity at the carpal tunnel area using magnetoneurography
使用神经磁图显示腕管区域的电生理活动
- DOI：
10.1016/j.clinph.2019.11.030 - 发表时间：
2020 - 期刊：
- 影响因子：4.7
- 作者：
Sasaki Toru;Kawabata Shigenori;Hoshino Yuko;Sekihara Kensuke;Adachi Yoshiaki;Akaza Miho;Ozaki Isamu;Fujita Koji;Nimura Akimoto;Yoshii Toshitaka;Miyano Yuki;Mitani Yuki;Watanabe Taishi;Sato Shinji;Kim Sukchan;Okawa Atsushi - 通讯作者：
Okawa Atsushi
Novel functional imaging technique for the brachial plexus based on magnetoneurography
基于神经磁图的臂丛神经功能成像新技术
- DOI：
10.1016/j.clinph.2019.08.006 - 发表时间：
2019 - 期刊：
- 影响因子：4.7
- 作者：
Watanabe Taishi;Kawabata Shigenori;Hoshino Yuko;Ushio Shuta;Sasaki Toru;Miyano Yuki;Ozaki Isamu;Adachi Yoshiaki;Sekihara Kensuke;Okawa Atsushi - 通讯作者：
Okawa Atsushi
Comparison of Healing Effect on Biomedical Signals by the Difference of Color Gamut and Dynamic Range When Viewing Nature Images
观看自然图像时色域和动态范围的差异对生物医学信号的治愈效果比较
- DOI：
10.1109/gcce53005.2021.9621971 - 发表时间：
2021 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
Shinohara Miho;Ishii Eriko;Yamada Mitsuho;Hoshino Yuko - 通讯作者：
Hoshino Yuko
Comparing Word Senses Appearing in the Beginning Stage of English Learning and Their Difficulty as Determined Using the English Vocabulary Profile
英语学习初期出现的词义及其用英语词汇概况确定的难度的比较
- DOI：
- 发表时间：
2018 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
星野由子;清水遥;Hoshino Yuko - 通讯作者：
Hoshino Yuko
Global Environment Outlook for Youth Asia Pacific
亚太青年全球环境展望
- DOI：
- 发表时间：
2021 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
Shinohara Miho;Ishii Eriko;Yamada Mitsuho;Hoshino Yuko;張銘・奥田隆明;Mayco A Santaella;Yuta Uchiyama - 通讯作者：
Yuta Uchiyama
Hoshino Yuko的其他文献
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{{ truncateString('Hoshino Yuko', 18)}}的其他基金
Regional revitalization by generating tourist destination web pages using SNS
利用SNS制作旅游地网页，振兴地区
- 批准号：
17K02129 - 财政年份：2017
- 资助金额：
$ 2.75万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Constructing a Database of Word Sense of English Basic Vocabulary and Examination of validity and practicality of the Database
英语基础词汇词义数据库的构建及数据库的有效性和实用性检验
- 批准号：
16K16888 - 财政年份：2016
- 资助金额：
$ 2.75万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
Diversity and activity of fungal community during nitrous oxide emission in an agricultural field
农田一氧化二氮排放过程中真菌群落的多样性和活性
- 批准号：
15K07818 - 财政年份：2015
- 资助金额：
$ 2.75万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
相似国自然基金
面向英汉双向跨语言图像检索的文本分析关键技术研究
- 批准号：61170095
- 批准年份：2011
- 资助金额：57.0 万元
- 项目类别：面上项目
儿童植入耳蜗后听觉行为与言语发展进程的关联性研究
- 批准号：81170916
- 批准年份：2011
- 资助金额：65.0 万元
- 项目类别：面上项目
基于儿童心理分析的图解式汉语口语自动解析方法研究
- 批准号：60175012
- 批准年份：2001
- 资助金额：18.0 万元
- 项目类别：面上项目
相似海外基金
Development and use in school environments of an avatar in support of coexistence with AI in the context of elementary school English language education.
在学校环境中开发和使用虚拟形象，以支持小学英语教育背景下与人工智能的共存。
- 批准号：
19H01285 - 财政年份：2019
- 资助金额：
$ 2.75万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
A study on bilingual/immersion programs in Japanese language edecation at primary and secondary schools outside Japan.
日本境外中小学日语教育双语/沉浸式课程的研究。
- 批准号：
19K00752 - 财政年份：2019
- 资助金额：
$ 2.75万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
How English learners' vocabulary size develops from elementary school to junior high school?
英语学习者从小学到初中的词汇量如何发展？
- 批准号：
18K12438 - 财政年份：2018
- 资助金额：
$ 2.75万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
A model for evidence-informed research and policy making in English language education: Its production and utilization
英语教育循证研究和政策制定模型：其产生和利用
- 批准号：
16K13259 - 财政年份：2016
- 资助金额：
$ 2.75万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
A quantitative study on English skill acquisition and motivation of elementary school pupils as the result of teaching Foreign Language Activities
外语活动教学对小学生英语技能习得和动机的定量研究
- 批准号：
24520695 - 财政年份：2012
- 资助金额：
$ 2.75万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)