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Cultural Memory through Remediation and Its Pedagogical Using from the Historical and Systematic Perspective

从历史和系统的角度修复文化记忆及其教学应用

基本信息

批准号：
19K02498
负责人：
Yamana Jun
金额：
$ 2万
依托单位：
The University of Tokyo
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2019
资助国家：
日本
起止时间：
2019-04-01 至 2023-03-31
项目状态：
已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量（28）

专著数量（0）

科研奖励数量（0）

会议论文数量（0）

专利数量（0）

伝達と創造－－「原爆の絵」プロジェクトを通して想起と想像を考える

交流与创作：通过“原子弹画”项目思考回忆与想象

DOI：
发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
0
作者：
山名淳;小野文生;古波藏香;濱本潤毅;久島怜;一ノ間照美;岡田友梨;川﨑あすか
通讯作者：
川﨑あすか

伝達と創造－－「原爆の絵」プロジェクトを通して想起と想像を考える（教育思想史学会第31回大会コロキウム3報告書）

交流与创作：通过“原子弹画”项目思考回忆与想象（教育思想史学会第31届年会第三次学术讨论会报告）

DOI：
发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
0
作者：
Wigger;Lothar / Dirnbeger;Marie (eds.);山名淳　編;エアル，アストリッド（山名淳　訳）;山名淳編
通讯作者：
山名淳編

司会によるコメントと討論の総括（研究討議　HIROSHIMAという記憶の継承と和解）

主持人评论及讨论总结（研究讨论：广岛记忆的继承与和解）

DOI：
发表时间：
2020
期刊：
教育哲学研究
影响因子：
0
作者：
Yamana;Jun;ヴィガー,L.　（山名淳訳）;山名淳
通讯作者：
山名淳

Memory Pedagogy in Japan: Repraesentation und Uebersetzung von Erinnerung am Beispiel des Projekts "Gemaelde der Atombombe" in Hiroshima.

日本的记忆教育学：广岛的“Gemaelde der Atombombe”项目的再现和使用。

DOI：
发表时间：
2023
期刊：
影响因子：
0
作者：
Yamana;jun
通讯作者：
jun

厄災を表現すること――「原爆の絵」プロジェクトにおけるコミュニケーション的記憶と文化的記憶

再现灾难：“原子弹绘画”项目中的交流记忆与文化记忆

DOI：
发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
0
作者：
山名淳;小野文生;古波藏香;濱本潤毅;久島怜;一ノ間照美;岡田友梨;川﨑あすか;山名　淳;山名　淳
通讯作者：
山名　淳

DOI：
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作者：
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Yamana Jun其他文献

教育の新たな可能性と危険な罠――いずれの道を選ぶのか

教育的新机遇和危险陷阱——你会选择哪条路？

DOI：
发表时间：
2021
期刊：
教職研修
影响因子：
0
作者：
Kato Morimichi;Matsushita Ryohei;Ueno Masamichi;Fujii Kayo;Kashiwagi Yasunori;Saito Naoko;Akiyama Tomohiro;Ono Fumio;Okabe Mika;Yamana Jun;Izawa Shigeki;Maruyama Yasushi;Okamura Miyuki;Hung Ruyu;Kwak Duck-Joo;松下良平;松下良平
通讯作者：
松下良平

虚空に漂う教育――人間不在の「資質・能力」論の陥穽

漂浮在虚空中的教育：没有人类的“素质和能力”理论的陷阱

DOI：
发表时间：
2019
期刊：
教育哲学研究
影响因子：
0
作者：
Kato Morimichi;Saito Naoko;Matsushita Ryohei;Ueno Masamichi;Izawa Shigeki;Maruyama Yasushi;Sugita Hirotaka;Ono Fumio;Muroi Reiko;Miyazaki Yasuko;Yamana Jun;Peters Michael A.;Tesar Marek;松下良平;松下良平
通讯作者：
松下良平

栄養士・管理栄養士の実践力向上を目指す教育（第2報）－食品・料理重量の目測学修の検討－

旨在提高营养师和注册营养师的实践能力的教育（第2次报告） - 食品和菜肴重量的视觉测量训练检查 -

DOI：
发表时间：
2019
期刊：
明和短期大学紀要
影响因子：
0
作者：
Kato Morimichi;Saito Naoko;Matsushita Ryohei;Ueno Masamichi;Izawa Shigeki;Maruyama Yasushi;Sugita Hirotaka;Ono Fumio;Muroi Reiko;Miyazaki Yasuko;Yamana Jun;Peters Michael A.;Tesar Marek;浅野　茂;森岡次郎;渡辺大輔;渡邉静.高橋雅子.松井幾子
通讯作者：
渡邉静.高橋雅子.松井幾子

二一世紀における教育観の転換――直進の文明と逍遙の文化の対立を調停する

21世纪教育观的转变：调解直截了当的文明与远大的文化之间的冲突

DOI：
发表时间：
2020
期刊：
教育哲学研究
影响因子：
0
作者：
Kato Morimichi;Matsushita Ryohei;Ueno Masamichi;Fujii Kayo;Kashiwagi Yasunori;Saito Naoko;Akiyama Tomohiro;Ono Fumio;Okabe Mika;Yamana Jun;Izawa Shigeki;Maruyama Yasushi;Okamura Miyuki;Hung Ruyu;Kwak Duck-Joo;松下良平;松下良平;松下良平
通讯作者：
松下良平

教育哲学と社会批判の（不）可能性

教育哲学与社会批评的（不）可能性

DOI：
发表时间：
2020
期刊：
教育哲学研究
影响因子：
0
作者：
Kato Morimichi;Saito Naoko;Matsushita Ryohei;Ueno Masamichi;Izawa Shigeki;Maruyama Yasushi;Sugita Hirotaka;Ono Fumio;Muroi Reiko;Miyazaki Yasuko;Yamana Jun;Peters Michael A.;Tesar Marek;生澤繁樹・室井麗子・藤井佳世
通讯作者：
生澤繁樹・室井麗子・藤井佳世