A Research of Educational Policy Preferences of Local Legislators
A Research of Educational Policy Preferences of Local Legislators
地方立法者教育政策偏好研究
批准号：
19K02552
负责人：
AUCHI Haruo
金额：
$1.75万
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2019
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2019-04-01 至 2023-03-31
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「教員の専門性」と民意：「民意代表」としての地方議会
“教师的专业知识”与公众意愿：地方议会作为“公众意愿的代表”
“教师的专业知识”与公众意愿：地方议会作为“公众意愿的代表”
DOI：
--
发表时间：
2021
期刊：
日本教育行政学会年報
影响因子：
--
作者：
[Nukaga, Misako, 阿内春生]
通讯作者：
阿内春生
【研究ノート】教員育成指標にみるキャリアステージ区分の態様に関する研究
[研究笔记]从教师培训指标看职业阶段划分研究
[研究笔记]从教师培训指标看职业阶段划分研究
DOI：
--
发表时间：
2019
期刊：
国立教育政策研究所紀要
影响因子：
--
作者：
[Nukaga, Misako, 櫻井直輝・阿内春生・佐久間邦友]
通讯作者：
櫻井直輝・阿内春生・佐久間邦友
政府・文部科学省・中央諸団体の教育政策動向（2021）
政府、文部科学省及中央机构的教育政策动向（2021年）
政府、文部科学省及中央机构的教育政策动向（2021年）
DOI：
--
发表时间：
2022
期刊：
日本教育政策学会年報
影响因子：
--
作者：
[額賀美紗子, 額賀美紗子, 額賀美紗子・髙橋史子, 額賀美紗子, 阿内春生, 額賀美紗子, 阿内春生]
通讯作者：
阿内春生
政令指定都市議員の教育政策への関与－教員出身市議の動向を中心として
政令指定的市议员参与教育政策 - 关注担任教师的市议员的趋势
政令指定的市议员参与教育政策 - 关注担任教师的市议员的趋势
DOI：
--
发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Nukaga, Misako and Fumiko Takahashi, 阿内春生]
通讯作者：
阿内春生
書評会『アメリカ教育例外主義の終焉―変貌する教育改革政治』からみる教育と政治のかかわり
书评：美国教育例外论的终结：从教育改革的政治变化看教育与政治的关系
书评：美国教育例外论的终结：从教育改革的政治变化看教育与政治的关系
DOI：
--
发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Nukaga, Misako, 阿内春生]
通讯作者：
阿内春生
共 10 条
The research how municipal assemblies can influence education policy decision processes.
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批准号：16K17374
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项目类别：Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
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资助金额：$1.75万
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财政年份：2016
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负责人：AUCHI Haruo
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依托单位：
A study of governance in the municipal policy process and its influence on policy decisions.
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批准号：25780493
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项目类别：Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
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资助金额：$1.75万
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财政年份：2013
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负责人：AUCHI Haruo
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依托单位：
The research for the decentralization of the teacher personnel administration
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批准号：23830090
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项目类别：Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
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资助金额：$2.25万
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财政年份：2011
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负责人：AUCHI Haruo
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依托单位：
海外基金