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日・韓におけるESDの視点を取り入れた道徳科教育プログラムの開発と検証

日本和韩国纳入 ESD 观点的道德教育项目的开发和验证

基本信息

批准号：
19K02840
负责人：
孫美幸
金额：
$ 0.75万
依托单位：
Bunkyo University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2019
资助国家：
日本
起止时间：
2019-04-01 至 2024-03-31
项目状态：
已结题

项目摘要

本年度は下記の2点について研究が進展した。①ESDの視点を取り入れた道徳科教育教材の一つとしてワークシートをデザインし、多岐に応用できるようにリーフレットを作成した。②ESDの視点を取り入れた道徳科をより発展させる応用的な取り組みとして、地域における持続可能な開発と学びをテーマに、理論的背景の整理や実践研究を行った。①については、道徳科においてポリフォニーを紡ぐ授業デザインに活用できるワークシートして、子ども～青年期版の「ライフヒストリーデザイン曼荼羅」を4パターンデザインした。道徳科の学習領域、「D主として生命や、自然、崇高なものとの関わりに関すること」を中心にしたものであり、授業実践例として「身近な草から考える内面の旅」を掲載した。子どもたちが記入しやすいようにイラストや記入スペースに工夫を凝らしたり、ストーリー性をもたせたりして、パンフレットには3パターン掲載した。URLからもダウンロード可能なように現在設定中である。今後は学校教員や自身の実践でも応用し、より改善点を模索したい。②については、中学校における人権学習の実践を核にして、多様な文化背景をもつ人々との共生から、生きやすい、暮らしやすい社会を考えるプログラムを整理して、実施した。実施後のインタビューや学校教員との協働実践研究のふりかえり等を通して、研究報告を行い、論文や報告書にまとめることができた。地域の歴史や伝承を学ぶことを通して、排除の構造や地域の開発の問題など、人々が生きやすい、暮らしやすい社会とは何かに気づくきっかけとなったことが明らかになった。自己の中に生まれる複数のアイデンティティ、それら交錯する点を見出すこと、これらの実践にはそのようなプロセスを生み出しやすくする仕掛けがあった。今後もESDを勘案した応用プログラムを発展させていく。

This year, we will record the progress of our research at 2 points. 1. The viewpoint of ESD is taken into account in the preparation of moral education textbooks. 2. The viewpoint of ESD is taken into consideration, and the background of ESD theory is organized and implemented. 1. In the middle of the day, the teacher will use the teacher to teach the teacher. In the field of moral education,"D is the main source of life, nature, sublime and related," the center is the source of teaching, and the example of teaching is the source of teaching. The first is to record the number of people who have died. The URL is currently being set. In the future, teachers will be able to improve their own practices. (2) In the middle and middle schools, people learn from each other and practice from different cultural backgrounds. After the implementation of the project, the school teachers and the practice of research, research reports, papers and reports. The history of the region, the development of the region, the development of the people, the development of the society, the development of the future. In the middle of the game, a number of games are played, and the game is played. In the future, ESD will be used to investigate cases.

项目成果

期刊论文数量（29）

专著数量（0）

科研奖励数量（0）

会议论文数量（0）

专利数量（0）

済州島の民話における「異人」たち　韓国社会における多文化教育をより深化させるために

济州岛民间故事中的“外国人”：进一步深化韩国社会的多元文化教育

DOI：
发表时间：
2020
期刊：
ホリスティック教育/ケア研究
影响因子：
0
作者：
川俣沙織 ; 渡邉望 ; 森木朋佳 ; 島田知和 ; 中山智哉 ; 永田麻詠 ; 大元千種 ; 岡本満江 ; 山本直樹 ; 下川涼子 ; 大谷朝 ; 高橋さおり;孫美幸;孫美幸・飯塚宜子・園田浩司;飯塚且子・園田浩司・孫美幸・南雲勇多・林加奈子・廣瀬俊介・簑田理香・宮野祥子・山西優二;孫美幸;孫美幸;孫美幸
通讯作者：
孫美幸

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