Investigation of the Learning Effects of Presentation-style Lessons and the Basic Social Skills of Students with Spontaneous Beat Gestures
Investigation of the Learning Effects of Presentation-style Lessons and the Basic Social Skills of Students with Spontaneous Beat Gestures
演示式课程的学习效果及学生自发节拍手势的基本社交能力调查
批准号：
18K02885
负责人：
Fukuda Noboru
金额：
$2.83万
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2018
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2018-04-01 至 2021-03-31
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情報発信型発話授業実践の学習効果と発話に随伴して自発的ビートをする学生の社会人基礎力の調査
信息传播言语课堂的学习效果及自发跟着言语跳动的学生的职场成人基本技能调查。
信息传播言语课堂的学习效果及自发跟着言语跳动的学生的职场成人基本技能调查。
DOI：
--
发表时间：
2020
期刊：
全国高等専門学校英語教育学会
影响因子：
--
作者：
[Suzuki Shin-nosuke, Akimoto Yutaro, Suzuki Kengo, Okada Akira, Hirata Katsumi, Kato Takehito, Yajima Kuniaki, Kanematsu Hideyuki, Fukumoto Tadashi, Yoshikawa Fusao, 福田 昇]
通讯作者：
福田 昇
Role of Voluntary Non-iconic Gestures and Social Skills that Appear in Presentation Activities of Early English Learners
早期英语学习者演示活动中出现的自愿非标志性手势和社交技能的作用
早期英语学习者演示活动中出现的自愿非标志性手势和社交技能的作用
DOI：
--
发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Suzuki Shin-nosuke, Akimoto Yutaro, Hirata Katsumi, Ishihara Manabu, Kameyama Ryohei, Yamaguchi Masaya, Yajima Kuniaki, 松田豊稔，中村亘希, 福田 昇, Noboru Fukuda]
通讯作者：
Noboru Fukuda
情報発信型発話授業実践の学習効果と発話に随伴して自発的ビ ートジェスチャーをする学生の社会人基礎力の調査
信息传递口语课的学习效果及学生自发打手势伴随说话的成人基本技能调查。
信息传递口语课的学习效果及学生自发打手势伴随说话的成人基本技能调查。
DOI：
--
发表时间：
2020
期刊：
全国高等専門学校英語教育学会
影响因子：
--
作者：
[武田浩太郎, 祗園景子, 鶴田宏樹, 加藤知愛, 池ノ上芳章, 長坂徹也, 和田 健，早川 潔，谷野 圭亮, 松田豊稔, 福田 昇]
通讯作者：
福田 昇
Investigation of the Learning Effects of Presentation-style Lessons and the Basic Social Skills of Students with Spontaneous Beat Gestures
演示式课程的学习效果及学生自发节拍手势的基本社交能力调查
演示式课程的学习效果及学生自发节拍手势的基本社交能力调查
DOI：
--
发表时间：
2020
期刊：
The European Conference on Education 2020 Official Conference Proceedings The 8th Eurpoean Conference on Education(JULY 16-19,2020 LONDON,UK)
影响因子：
--
作者：
[Noboru Fukuda, 松田豊稔, Noboru Fukuda]
通讯作者：
Noboru Fukuda
プレゼンテーション活動に出現する自発的ビートの研究
演讲活动中出现的自发节拍研究
演讲活动中出现的自发节拍研究
DOI：
--
发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Suzuki Sin-nosuke, Kanematsu Hideyuki, Barry Dana M., Ogawa Nobuyuki, Yajima Kuniaki, Nakahira Katsuko T, Shirai Tatsuya, Kawaguchi Masashi, Kobayashi Toshiro, Yoshitake Michiko, Noboru Fukuda, 和田 健，早川 潔，谷野 圭亮, 福田 昇]
通讯作者：
福田 昇
共 7 条
The development of student-centered English presentation lessons as a means to improve English skills
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批准号：16H07399
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项目类别：Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
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资助金额：$0.5万
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财政年份：2016
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负责人：Fukuda Noboru
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依托单位：
海外基金