Developmental research on a new research methodology for application processes of mathematical method: From a perspective of computational linguistics

数学方法应用过程新研究方法的发展研究——基于计算语言学的视角

基本信息

  • 批准号:
    18K13162
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 2.58万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
  • 财政年份:
    2018
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2018-04-01 至 2022-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(37)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
Creation of possible fictional worlds as a process of validation in mathematical word problem-solving and mathematical modeling activities
创建可能的虚构世界作为数学问题解决和数学建模活动的验证过程
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Ishibashi;I.;& Uegatani;Y.
  • 通讯作者:
    Y.
Inferentialist ethics for analyzing mathematical interactions in the age of artificial intelligence
分析人工智能时代数学相互作用的推论主义伦理学
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Uegatani;Y. & Otani;H.
  • 通讯作者:
    H.
概念発達のウェブモデル:推論主義に基づく中学1年生の対話分析からの示唆
概念发展的网络模型:基于推理主义的初中一年级学生对话分析的启示
  • DOI:
  • 发表时间:
    2018
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Nobuyuki Honda;Noboru Hasegawa;Takako Yamada;Nobuko Shimizu;Miyako Mochizuki;Mayumi Kato;本多伸行;本多伸行;Nobuyuki Honda;本多 伸行;本多伸行;本多 伸行;川平英里;川平英里;川平英里;末松和子・川平英里;青木 浩幸;Hiroyuki Aoki;青木 浩幸;大谷洋貴;大谷洋貴・上ヶ谷友佑;大谷洋貴・上ヶ谷友佑;大谷洋貴;上ヶ谷友佑・大谷洋貴;大谷洋貴・五十嵐敏文;大谷洋貴・上ヶ谷友佑;上ヶ谷友佑・大谷洋貴;上ヶ谷友佑・大谷洋貴
  • 通讯作者:
    上ヶ谷友佑・大谷洋貴
学習者にとっての問題文脈の親和的潜入性―数学教育における真正性の度合いの観点から―
问题情境对学习者的亲和力与渗透——以数学教育真实性程度为视角
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Nicole Y. S. Lee (Editor and curator) & Rita L. Irwin (Principal Investigator); Jun Hu;Alexandra Lasczik;Koichi Kasahara;Anita Sinner;Kazuji Mogi;Ricardo Marin-Viadel;Satoshi Ikeda et. al.;服部裕一郎・上ヶ谷友佑
  • 通讯作者:
    服部裕一郎・上ヶ谷友佑
The Ad Lib Music Session as a Metaphor for Mathematics Classroom Activities in the Theory of Objectification: A Phonetic Analysis of Laughter
即兴音乐课作为客体化理论中数学课堂活动的隐喻:笑声的语音分析
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Uegatani Yusuke其他文献

Seeking high quality collaboration and reflection: A Lesson Study on primary school mathematics
寻求高质量的协作与反思:小学数学课程研究
あいサポートアート展ギャラリートーク
艾支持艺术展览画廊讲座
  • DOI:
  • 发表时间:
    2018
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Uegatani Yusuke;Nakawa Nagisa;Kosaka Masato;池田 吏志
  • 通讯作者:
    池田 吏志
Third-order viability in radical constructivism
激进建构主义中的三阶生存能力
The Type of Design in Design and Technology Education for the Development of Critical Thinking Skills: A Perspective Based on the Asian and Oceania D&T and TE Education
设计与技术教育中的设计类型促进批判性思维能力的发展:基于亚洲和大洋洲的视角 D
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Uegatani Yusuke;Otani Hiroki;LOH Wei Leong
  • 通讯作者:
    LOH Wei Leong
言語活動の充実を通した生徒の思考力を育成する数学科授業の創造 ―言語活動を捉える枠組みの作成と検証を通して―
创建通过丰富语言活动培养学生思维能力的数学课程 - 通过创建和验证理解语言活动的框架 -
  • DOI:
  • 发表时间:
    2015
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Uegatani Yusuke;Koyama Masataka;Koyama Masataka;Koyama Masataka;Koyama Masataka;前田 淳一,小山 正孝
  • 通讯作者:
    前田 淳一,小山 正孝

Uegatani Yusuke的其他文献

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