Development of reading game soft for early identification and intervention for children with high risk for reading difficulties.

开发阅读游戏软件,对阅读困难高危儿童进行早期识别和干预。

基本信息

  • 批准号:
    18K13220
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 2.66万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
  • 财政年份:
    2018
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2018-04-01 至 2023-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(38)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
The Effect of Positive Feedback from Stuffed Animal on Changing Clothes for a Child with Intellectual Disabilities
毛绒动物的正反馈对智力障碍儿童换衣服的影响
  • DOI:
    10.15077/jjet.s44055
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Wijaythilake;M. A. D. K.;Parrila;R.;Inoue;T.;& Nag;S.;岡崎善弘・丹治敬之・高下心輔・土田健太・貝畑佑子・小野直紀
  • 通讯作者:
    岡崎善弘・丹治敬之・高下心輔・土田健太・貝畑佑子・小野直紀
音声読み上げ機能が学習障害児の文章読解に与える効果:児童の記述的解答をもとにしたエラーパターンの分析を通して
文本转语音功能对学习障碍儿童阅读理解的影响:通过基于儿童书面答案的错误模式分析。
  • DOI:
  • 发表时间:
    2020
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    内田佳那・丹治敬之
  • 通讯作者:
    内田佳那・丹治敬之
知的障害特別支援学校の国語における刺激等価性の枠組みに基づく 読み学習支援アプリの導入 ―児童生徒の学習効果と教師にとっての有用性の検討―
在智障特殊支援学校介绍基于日语刺激等价框架的阅读学习支援应用程序 - 学生的学习效果和教师的有用性调查 -
  • DOI:
  • 发表时间:
    2018
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Inoue;T;Georgiou;G. K;Imanaka;H;Kitamura;H;Maekawa;H;Parrila;R;德永亜希雄,田中浩二;村田美和;丹治敬之,勝岡大輔,長田恵子,重永多恵
  • 通讯作者:
    丹治敬之,勝岡大輔,長田恵子,重永多恵
発達性読み書き障害児に対するオンライン学習によるローマ字読み指導
通过在线学习为有发展性阅读和写作障碍的儿童提供罗马化阅读指导
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    内田佳那;丹治敬之
  • 通讯作者:
    丹治敬之
LD児の漢字熟語書字へのオンライン指導と家庭学習の効果:漢字熟語の意味と漢字形態の想起を促す書字指導プログラムの検討
在线教学和家庭学习对学习障碍儿童的汉字成语和书法的影响:检查促进回忆汉字成语含义和汉字形式的写作教学计划
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    内田佳那;丹治敬之
  • 通讯作者:
    丹治敬之
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Tanji Takayuki其他文献

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Analysis of the relationship between phonological awareness skills and reading performance based on stimulus equivalence
基于刺激等效性的语音意识技能与阅读成绩的关系分析
  • 批准号:
    15K17423
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    2015
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    $ 2.66万
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相似海外基金

英語学習に困難さを示す児童生徒の早期発見・早期支援を目的とした音韻意識課題の開発
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    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
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    2024
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    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
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    2024
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    $ 2.66万
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    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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    2024
  • 资助金额:
    $ 2.66万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
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  • 批准号:
    24K06148
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.66万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
口腔機能障害患者のフレイル、介護予防に関する研究 ー新たな早期支援策の開発ー
口腔功能障碍患者衰弱及护理预防研究-新的早期支持措施的开发-
  • 批准号:
    23K01916
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 2.66万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
つづり字反応の獲得と拡張による英語学習困難児の早期発見・早期支援方法の開発と運用
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  • 批准号:
    22K13739
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    $ 2.66万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
英語の読み書きに困難を示す児童生徒の早期発見・早期支援プログラムの開発
为英语读写困难的学生制定早期发现和早期支持计划
  • 批准号:
    22K20222
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    $ 2.66万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
精神的不調を抱える思春期・青年期のリカバリー促進に注目した早期支援法の開発
开发早期支持方法,重点促进患有精神障碍的青少年和年轻人的康复
  • 批准号:
    21J12237
  • 财政年份:
    2021
  • 资助金额:
    $ 2.66万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for JSPS Fellows
社会性の発達に困難を抱える子どもの早期支援・特別支援教育に関するコホート研究
社会性发展困难儿童早期支持和特殊需要教育的队列研究
  • 批准号:
    19K02922
  • 财政年份:
    2019
  • 资助金额:
    $ 2.66万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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