Developing Integrated Instructional System for Students Who Have Experienced School Non-Attendance at Evening High School

为夜校缺课学生开发综合教学系统

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项目成果

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不登校の現状と課題-学力状況を中心として-(仮)
拒绝入学的现状和问题 - 以学业成绩状况为中心 - (暂定)
  • DOI:
  • 发表时间:
    2015
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    小野昌彦;小野昌彦・井陽介;小野昌彦;小野昌彦・大場充・井陽介;小野昌彦;小野昌彦
  • 通讯作者:
    小野昌彦
不登校経験者の受け入れ先である定時制高等学校における教育の権利保障-ある定時制高等学校の到達学力調査結果から-
保障接受逃学学生的非全日制高中的受教育权 - 根据非全日制高中学业成绩调查结果 -
ケースで学ぶ行動分析学による問題解決
使用通过案例学到的行为分析解决问题
  • DOI:
  • 发表时间:
    2015
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    小野昌彦;小野昌彦・井陽介;小野昌彦;小野昌彦・大場充・井陽介;小野昌彦;小野昌彦;小野昌彦・井陽介;小野昌彦;小野昌彦;小野昌彦;小野昌彦(酒井潔・岡野浩編著);小野昌彦(山本淳一ほか編)
  • 通讯作者:
    小野昌彦(山本淳一ほか編)
改訂版 初めての特別支援教育-教職を目指す大学生のために-』
修订版:第一次特殊需要教育——针对立志成为教师的大学生》
  • DOI:
  • 发表时间:
    2014
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    小野昌彦;小野昌彦・井陽介;小野昌彦;小野昌彦・大場充・井陽介;小野昌彦;小野昌彦;小野昌彦・井陽介;小野昌彦;小野昌彦;小野昌彦;小野昌彦(酒井潔・岡野浩編著);小野昌彦(山本淳一ほか編);小野昌彦(山本淳一編);小野昌彦(酒井潔・岡野浩);小野昌彦(柘植雅義・渡部匡隆ほか編)
  • 通讯作者:
    小野昌彦(柘植雅義・渡部匡隆ほか編)
考える福祉
值得思考的福利
  • DOI:
  • 发表时间:
    2014
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    阿部英之助;野田知子;森山賢一;小野昌彦・大場充;滝口圭子・田爪宏二・松本博雄・伊藤崇;下田好行;野田知子・阿部英之助・森山賢一;小野昌彦・湊淳・大場充;下田好行;滝口圭子;野田知子・阿部英之助・森山賢一;野田知子・森山賢一・阿部英之助.;小野昌彦(分担執筆);下田好行;滝口圭子・水内豊和・高緑千苗・阿部敬信・山本理絵;小野昌彦(分担執筆)
  • 通讯作者:
    小野昌彦(分担執筆)
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The Construction of Systematic Programs for a Decrease of The Schoolchildren with School Refusal by the City Unit
市单位减少逃课学童的系统方案建设
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看図アプローチを活用して書く力はどのように伸びるのか:定時制高校における実践研究
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  • 批准号:
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  • 财政年份:
    2008
  • 资助金额:
    $ 1.5万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
定時制高校生及び少年院生の自己能力測定による個別の教育支援計画づくり
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  • 批准号:
    19908026
  • 财政年份:
    2007
  • 资助金额:
    $ 1.5万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
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