Requirement Analysis on Teaching Materials for Elementary Japanese-language Education in Highly Computerized Classroom Environment
Requirement Analysis on Teaching Materials for Elementary Japanese-language Education in Highly Computerized Classroom Environment
高度电脑化课堂环境下初级日语教育教材需求分析
批准号：
16K12555
负责人：
Sato Kouki
金额：
$2.16万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
财政年份：
2016
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2016-04-01 至 2020-03-31
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電子黒板を用いた授業において「教師が見える」ことがノートテイキングに及ぼす影響
“看得见的老师”对电子黑板课堂笔记的影响
“看得见的老师”对电子黑板课堂笔记的影响
DOI：
--
发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
--
作者：
[佐藤弘毅, 佐藤弘毅]
通讯作者：
佐藤弘毅
授業における受講者の存在感促進支援ツールの活用にSNS利用経験が与える影響に関する分析
SNS使用体验对学生使用工具提高课堂表现的影响分析
SNS使用体验对学生使用工具提高课堂表现的影响分析
DOI：
--
发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Horiguchi, T., Masuda, T., Tomoto, T. and Hirashima, T., 佐藤弘毅]
通讯作者：
佐藤弘毅
電子黒板を用いた授業において「教師が見える」ことによる効果に関する実験的検討
电子黑板课堂“看得见的老师”效果实验研究
电子黑板课堂“看得见的老师”效果实验研究
DOI：
--
发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Horiguchi, T., Masuda, T., Tomoto, T. and Hirashima, T., 佐藤弘毅, 佐藤弘毅]
通讯作者：
佐藤弘毅
電子黒板を用いた授業に置いて「教師が見える」ことによる効果に関する因果関係の検討
检查电子黑板课堂中“可见教师”影响的因果关系
检查电子黑板课堂中“可见教师”影响的因果关系
DOI：
--
发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
--
作者：
[佐藤弘毅]
通讯作者：
佐藤弘毅
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