The study on the effect of children's creativity in elementary school by the continuous morning activity of drawing

晨间连续绘画活动对小学儿童创造力的影响研究

基本信息

  • 批准号:
    16K13569
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 2.08万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
  • 财政年份:
    2016
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2016-04-01 至 2018-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(9)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
教員養成における教科専門の意味を改めて問う
重新审视学科专业化在教师培训中的意义
  • DOI:
  • 发表时间:
    2016
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Nobuko Hagiuda;Motohiro Kozawa;小澤基弘
  • 通讯作者:
    小澤基弘
児童の絵画表現にみられる認知的特性についての考察ーMI理論とIQを分析の手がかりとしてー
思考儿童绘画表达中的认知特征 - 以 MI 理论和 IQ 为线索进行分析 -
  • DOI:
  • 发表时间:
    2018
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    橋本康弘;野坂佳生;日本発達障害連盟;福井県法教育推進協議会;有原 穂波,池内 慈朗,小澤 基弘,八桁 健
  • 通讯作者:
    有原 穂波,池内 慈朗,小澤 基弘,八桁 健
美術教育の専門家による印象評価をもとにした児童画の見方についての研究
基于美术教育专家印象评价的儿童画作研究
  • DOI:
  • 发表时间:
    2018
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    橋本康弘;野坂佳生;日本発達障害連盟;福井県法教育推進協議会;有原 穂波,池内 慈朗,小澤 基弘,八桁 健;有原 穂波,萩生田 伸子,小澤 基弘,八桁 健
  • 通讯作者:
    有原 穂波,萩生田 伸子,小澤 基弘,八桁 健
芸術を専攻しない学生のための省察的表現教育実践
非艺术专业学生反思性表达教育实践
  • DOI:
  • 发表时间:
    2017
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    工藤彰;八桁健;小澤基弘;岡田猛;萩生田伸子
  • 通讯作者:
    萩生田伸子
図工・美術科教員の教師力育成のための教員研修プログラム構築に向けてⅠ―図工の授業に関する教師の困りごとのりサーチ結果から―
建立教师培训计划,培养工艺美术教师的教学技能 I - 基于工艺美术课教师问题的调查结果 -
  • DOI:
  • 发表时间:
    2017
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    工藤彰;八桁健;小澤基弘;岡田猛;萩生田伸子;小澤基弘;萩生田伸子・小澤基弘・有原 穂波・八桁健
  • 通讯作者:
    萩生田伸子・小澤基弘・有原 穂波・八桁健
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    2024
  • 资助金额:
    $ 2.08万
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    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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    2024
  • 资助金额:
    $ 2.08万
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    2024
  • 资助金额:
    $ 2.08万
  • 项目类别:
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小学校算数科における推移律の研究
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  • 批准号:
    24H02410
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    2024
  • 资助金额:
    $ 2.08万
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    2024
  • 资助金额:
    $ 2.08万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
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  • 批准号:
    24H02474
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.08万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
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知道了