女子柔道におけるコミュニケーション活動を重視した指導法の研究

女子柔道注重交流活动的教学方法研究

• 批准号: 23908038
• 负责人: 松田 光弘
• 金额: $ 0.26万
• 依托单位: Osaka Kyoiku University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
• 财政年份: 2011
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2011 至 无数据
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-23908038/
• 关键词: 女子柔道; コミュニケーション活動; タブレットPC

○研究目的:中学女子生徒に対して行った柔道についての事前調査では,未経験の動きに対する不安な部分があることが分かった。そこで初心者でも,「よく分かる」「できると感じる」などの柔道における運動有能感を高めるような授業を展開していく必要があると考えた。○研究方法:柔道の立ち技は,一瞬で動きが完結するため,簡単に撮影・再生ができるタブレットPCが便利である。その再生動画をもとに相互に意見を出し合いながら動きを修正し,それをパートナーで繰り返しながら技能習得を目指す授業を展開した。○研究成果:運動に対する自信度における中位群・下位群では,有意な差が顕著に見られた。このことから運動に対する自信が低い生徒において,本研究が有効な手立てであることが示唆された。また,授業後の自由記述によるノートからは,「動きを再生して見ることでアドバイスがしやすかった」「上手な人から教えてもらったポイントは,なるほどと実感できた」など,動画を通じて授業意欲やコミュニケーション活動を活性化させる成果があったことが明らかになった。しかし,身体的有能さの認知という点において,上位群および下位群に有意な差が見られなかった。このことは,挑戦を必要とする難易度の高い技や攻防など勝敗を決するようなプログラムを組み込まなかったことが考えられ,今後の課題である

○ Purpose of the study: A preliminary survey of female students in middle school The first person is the first person,""○ Research methods: Judo's standing skills, instant movement, completion, simplicity, reflection, regeneration, PC convenience. All kinds of ideas are coming out of the box.○ Research results: The median group and lower group of self-confidence in sports are different from each other. This study was conducted in the presence of a high level of self-confidence. After the lesson, the free description is not correct,"the action is regenerated,""the person who started the lesson is taught,""the feeling is correct,""the animation is used to teach the intention of the lesson," the activity is activated, and the result is clear. The body has the ability to recognize the middle point, the upper group and the lower group intentionally. The difficulty of the challenge is high, the attack and defense are difficult, the victory and defeat are difficult, and the future problems are difficult.