クロスメディアデータベースを用いた住民型災害対応データベースの構築に関する研究

利用跨媒体数据库构建社区灾害应对数据库研究

• 批准号: 16651086
• 负责人: 矢守 克也
• 金额: $ 1.79万
• 依托单位: Kyoto University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Exploratory Research
• 财政年份: 2004
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2004 至 2005
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-16651086/
• 关键词: 防災教育; 災害対応; データベース; ゲーミング; エスノグラフィー; 阪神・淡路大震災; 災害対応エピソード; メタデータシステム; 住民型災害対応データベース; オーラルヒストリー研究; ライフヒストリー研究; 災害エスノグラフィー研究; クロスメディアデータベース

本研究では、ゲーミング技法を活用して、阪神・淡路大震災の被災者、自治体職員の災害対応体験・教訓を、今後予想される都市型大規模災害に対する社会的防災力の向上に資する<教訓データベース>として整理し、クロスメディア型のデータベースを関連づけた防災教育・学習ツールを開発した。具体的には、第1に、阪神・淡路大震災の被災者、および、自治体職員による災害対応体験・教訓を記録した資料として、被災者による語り部グループにおけるオーラル資料、自治体職員を対象としたインタビュー調査で蓄積されたオーラル資料をとりあげ、エスノグラフィーの手法により災害対応エピソードを抽出した。第2に、これらを、災害対応の種別、分野、時期、場所等をキーに整理体系化し、防災実践をステークホルダー間のジレンマ事態として定式化し、<教訓データベース>を構築した。第3に、<教訓データベース>をもとにゲーミング形式の防災知識・技法の教育・学習ツール(「クロスロード」)を開発した。「クロスロード」は、自治体職員用(神戸編)、地域住民用(市民編)、災害時要援護者の対策用(要援護者編)など複数バージョンを開発し、目的・用途に応じて使い分けることが出来るよう配慮した。最後に、こうした教育・学習ツールの利用者に、さらに発展的な知識を習得せしめるための支援ツールとしてクロスメディア型のデータベースを位置づけ、その利活用を図った。すなわち、データベース上の情報を、時間・空間・内容等により検索可能とし、ゲーミングを通したローカルな問題解決活動の成果を普遍的な知識へと接続するためのツールとして、クロスメディア型のデータベースを位置づけた。

This study aims to develop disaster prevention education and learning for disaster victims and local government employees who are affected by the Hanshin/Awaji earthquake, and to improve disaster prevention capabilities of society in anticipation of future urban large-scale disasters. Specifically, in the first section, disaster victims of the Hanshin/Danlu earthquake, disaster response and lessons recorded by local government employees, disaster response and lessons learned by local government employees. Second, the classification, division, period and place of disaster should be systematized, and disaster prevention should be implemented in a timely manner. Third, the "lesson plan" is to develop disaster prevention knowledge and techniques in the form of education and learning ("lesson plan") The following is a list of items: "Development, Purpose and Use","Local Government Employees","Local Residents","Disaster Assistance","Assistance","Development","Purpose and Use","Distribution". Finally, education, learning, and utilization of knowledge, acquisition, and support for the development of knowledge, location, and utilization The information, time, space, content, etc. on the website are available for general knowledge and access, and the results of problem-solving activities are available for general information and access.

项目成果

防災教育のための新しい視点-実践共同体の再編- 特集「防災教育のフロンティア」

减少灾害风险教育的新视角 - 实践社区的重组 - 专题“减少灾害风险教育的前沿”

• 发表时间: 2006
• 期刊: 自然災害科学 24・4
• 作者: S.Kidoaki;I.K.Kwon;T.Matsuda;矢守克也
• 通讯作者: 矢守克也

防災ゲーミングの可能性

防灾游戏的可能性

• 发表时间: 2004
• 期刊: 第51回日本グループ・ダイナミックス学会発表論文集 5
• 作者: 矢守克也;吉川肇子;網代 剛;林 春男
• 通讯作者: 林 春男

防災教育の新しいアプローチ

防灾教育​​新途径

• 发表时间: 2005
• 期刊: 教育と医学 625
• 作者: S.Kidoaki;I.K.Kwon;T.Matsuda;矢守克也;矢守克也
• 通讯作者: 矢守克也

社会心理学の新しいかたち(「心理学の新しいかたち」第8巻・防災に社会心理学を役立てる)

社会心理学的新形式（《心理学的新形式》第8卷：利用社会心理学进行防灾）

• 发表时间: 2004
• 作者: 竹村和久(編著);吉川肇子;中谷内一也;大坪庸介;渡部 幹;藤井 聡;矢守克也;唐沢かおり;高木栄至;中村和男
• 通讯作者: 中村和男

防災問題における資料解析研究(32)

防灾问题文献分析研究（32）

• 发表时间: 2005
• 期刊: 京都大学防災研究所年報 48(A)
• 作者: 河田恵昭;田中哮義;林 春男;矢守克也;川方裕則
• 通讯作者: 川方裕則