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Development and promotion of system for educational and electronic copyright agreement for reuse and derivatives
教育电子版权协议再利用及衍生品系统的开发与推广
基本信息
- 批准号：18200051
- 负责人：
- 金额：$ 31.2万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
- 财政年份：2006
- 资助国家：日本
- 起止时间：2006 至 2008
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
インターネット上で提供される教育用コンテンツの利用を促進するために,著作者の著作権を尊重した支援システムを開発した.このシステムに登録した教育用コンテンツに対しては,再利用や改変の際の条件や,無料だけでなく価格を含めた有料の条件を示すことができる.また,改変したコンテンツを登録することが義務づけられており,改変の履歴を表示することができるため,著作者のオリジナリティを認め合うことができる.
In the last part of the program, we will provide information for educational purposes. We will make use of it to promote education, and the author will respect the book and support the education program. Please register the information for education, and then make use of the modification of the international conditions to indicate that the conditions contain information. Please change your license to register your license, change your performance to indicate that you are in a bad situation, and that the author has registered your registration.
项目成果
期刊论文数量（64）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
e-Learningの全学展開を考慮した教育システムの構築
建立考虑到在大学范围内扩展电子学习的教育体系
- DOI：
- 发表时间：2007
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：松本豊司;鈴木恒雄;佐藤正英;堀井祐介
- 通讯作者：堀井祐介
理工系学部教育での知識共有に向けたICT教育システム
理工科本科教育知识共享的ICT教育系统
- DOI：
- 发表时间：2008
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Rie NOMURA;Toru NAKAYAMA;Noriko IMAI;Yaru;Yongmei;小松川浩
- 通讯作者：小松川浩
e-Learningを活用した入学前教育に関する実証研究
利用电子学习进行学前教育的实证研究
- DOI：
- 发表时间：2008
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：下田敦子;大澤清二;咏梅・中山徹・今井範子・野村理恵・〓茹;川西雪也,新井野洋一,湯川治敏,小松川浩
- 通讯作者：川西雪也,新井野洋一,湯川治敏,小松川浩
学習コンテンツの共有・再利用に関する著作権・知的財産権の課題
与共享和重用学习内容相关的版权和知识产权问题
- DOI：
- 发表时间：2007
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：A. Katafuchi;A. Sassa;N. Niimi;P. Gruz;H. Fujimoto;C. Masutani;F. Hanaoka;T. Ohta;T. Nohmi;小暮啓一;児玉晴男
- 通讯作者：児玉晴男
eラーニングにおける多様なデータを活用した質保証と評価フレーム
在电子学习中使用多种数据的质量保证和评估框架
- DOI：
- 发表时间：2007
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：MATSU'URA;S.;M. HYODO;H. KUMAI;金田卓也;松田岳士,合田美子,玉木欽也
- 通讯作者：松田岳士,合田美子,玉木欽也
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SHIMIZU Yasutaka其他文献
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{{ truncateString('SHIMIZU Yasutaka', 18)}}的其他基金
Theory and implementation of inference for semimartingales from discrete observations.
从离散观察中推论半鞅的理论和实现。
- 批准号：
21740073 - 财政年份：2009
- 资助金额：
$ 31.2万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
Suppression of Youngster's Inadequate Use of the Internet and Promotion of Healthy Use.
抑制青少年不充分使用互联网并促进健康使用。
- 批准号：
21240070 - 财政年份：2009
- 资助金额：
$ 31.2万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
Development of practical inference for stochastic processes with jumps
具有跳跃的随机过程的实际推理的发展
- 批准号：
19740049 - 财政年份：2007
- 资助金额：
$ 31.2万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
Development and Evaluation of National Information Center for Educational Resources
国家教育资源信息中心建设与评价
- 批准号：
13851004 - 财政年份：2001
- 资助金额：
$ 31.2万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (S)
A system of Internet learning information and a study about development guideline
网络学习信息系统及开发指南研究
- 批准号：
10400015 - 财政年份：1998
- 资助金额：
$ 31.2万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B).
A study about construction of Internet learning support system and operative evaluation
网络学习支持系统构建及运行评价研究
- 批准号：
10308005 - 财政年份：1998
- 资助金额：
$ 31.2万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (A).
Study on Database and Information Service System for Educational Technology on the Internet
互联网教育技术数据库与信息服务系统的研究
- 批准号：
08558010 - 财政年份：1996
- 资助金额：
$ 31.2万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
A Study on A Feedback System and Evaluation of Refresher Distance Education by Satellite
卫星远程教育进修反馈系统及评价研究
- 批准号：
07300010 - 财政年份：1995
- 资助金额：
$ 31.2万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
A Study on the Learning Efficiency Measurement for the Multimedia Education
多媒体教育学习效率测量研究
- 批准号：
07458242 - 财政年份：1995
- 资助金额：
$ 31.2万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
A Study on a System to Provide Information of Education Technology and Refresher Education via Network
网络教育技术与进修教育信息提供系统的研究
- 批准号：
07308015 - 财政年份：1995
- 资助金额：
$ 31.2万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
相似海外基金
学校現場における児童・生徒が有する著作権の保護の在り方
如何保护学校环境中儿童和学生的版权
- 批准号：
24K06347 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 31.2万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
DX時代における著作者人格権と著作権の役割分担論
DX时代作者精神权与著作权的角色分担理论
- 批准号：
24K16281 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 31.2万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
What Works Policy Fellowship - Youth Futures Foundation Understanding What Makes for Quality Work Fellowship UKRI Policy Fellowship
什么有效的政策奖学金 - 青年未来基金会 了解什么是高质量工作奖学金 UKRI 政策奖学金
- 批准号：
ES/Y005007/1 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 31.2万 - 项目类别：
Fellowship
Open(ing up) goals in physical activity: What works, when, and for whom?
制定身体活动目标：什么有效、何时有效、对谁有效？
- 批准号：
DP240101163 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 31.2万 - 项目类别：
Discovery Projects
校長含む教職員の著作権知識や経験値等の実態分析に基づく個別最適な著作権研修の構築
根据校长及其他教职人员版权知识和经验的实际分析，构建最优的个人版权培训
- 批准号：
24K00425 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 31.2万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
著作権法罰則の運用実態調査に基づく解釈・立法の構築
基于著作权法处罚运行现状的立法解释与建构
- 批准号：
23K25466 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 31.2万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
"Starved": How the Great Odisha Famine (1866) translates through colonial violences and famine into the diasporic body (creative works, critical study
“饥饿”：奥里萨邦大饥荒（1866）如何通过殖民暴力和饥荒转化为散居国外的群体（创造性作品，批判性研究
- 批准号：
2870158 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 31.2万 - 项目类别：
Studentship
Mechanics of Indigenous River Works and Their Application for Integrated Flow-Sediment Management in River Basins
本土河流工程的力学及其在流域流沙综合管理中的应用
- 批准号：
23H01518 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 31.2万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
The materiality of works of art in Diderot's philosophy
狄德罗哲学中艺术品的物质性
- 批准号：
23K12041 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 31.2万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
English Writings of Female Doctors in the Late Qing Dynasty:With a clue from the works of Yamei Kin and Ida Kahn
晚清女医生的英文写作——以亚美·金和艾达·卡恩的著作为线索
- 批准号：
23K12114 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 31.2万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists