教育政策評価の体系化研究

教育政策评估的系统研究

基本信息

  • 批准号:
    15633009
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 1.92万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2003
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2003 至 无数据
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

政策評価法の制定を受けて策定された各府省の政策評価実施計画は、政策レベル、施策レベルの評価には極めて不十分である。また、わが国には政策評価研究の蓄積はほとんどない。しかし、ODA分野では様々なプロジェクトやプログラムを外国という閉じた国で特定の期間実施し、その結果を評価するという活動を長年行ってきた。国内の政策評価と国外での政策評価には根本的な違いがあるわけではない。もちろん、国外のプロジェクト、プログラムの評価を集めればそれで国内の政策評価の枠組みがすぐ出来るというものではないが、具体的な手がかりとなる。そこで、わが国や他の援助国や国際機関がこれまで行ってきた開発協力事業の評価活動を整理し、ODAに関する評価の体系化を試みた。上記は具体的事例を集大成しようとするものであるが、それだけでは理念的に弱い。特に、プロジェクトやプログラムをブラックボックスと見なして、プロジェクト、プログラムへの投入とそれによって得られるアウトプット、アウトカムの指標関係を見るだけの方法では、成果の評価はできても、それを具体的な政策、施策に応用する上で示唆するところが少ない。投入がどのように政策レベル、施策レベルのアウトプット、アウトカムに変換されるかというプログラム・セオリーが何よりも重要である。何らかのプログラム・セオリーに基づいた、適切な中間指標を設定することによって、計量的な説明も可能になるはずである。そこで、プログラム・セオリーに関する基本的な整理を行った。これらの研究成果を元に、平成16年度発足特定領域研究の申請を行い、既存の学問横断的な研究を各分野の専門家が協力して構造的に行うことによって、独立の学問体系としての評価学確立の足がかりを得ることを確認した。
The formulation of the Policy Evaluation Law is subject to the formulation of policies, and the evaluation of policies and implementation plans of each province is subject to the formulation of policies and implementation plans. There is an accumulation of policy evaluation and research in the country. For example, the ODA division is divided into two parts: the first part is the implementation of the policy, the second part is the evaluation of the policy, and the third part is the annual implementation of the policy. Domestic policy comments and foreign policy comments are fundamental violations. For example, if you are interested in foreign policy, you may want to comment on it. If you are interested in foreign policy, you may want to comment on it. The evaluation activities of the cooperation project should be organized and systematized in cooperation with other donor countries and international organizations. The above is a summary of specific examples. The method for evaluating the results of the study is to formulate specific policies and policies, and to indicate the use of the study. Invest in policy changes, policy changes, and changes to the right and left. How to set the appropriate intermediate indicators? How to set the appropriate intermediate indicators? How to set the measurement indicators? This is the basic arrangement of the website. The research results of this project were submitted in 2016, and the application for specific field research was carried out. The existing cross-sectional research was carried out in cooperation with each other in various fields. The independent research system was established and evaluated.

项目成果

期刊论文数量(10)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
牟田博光他: "「政策レベル及びプログラム・レベルのODA評価手法」研究会報告書"海外投融資情報財団. (2003)
Hiromitsu Muta 等:“政策层面和项目层面 ODA 评估方法研究小组的报告”,海外投资和贷款信息基金会(2003 年)。
  • DOI:
  • 发表时间:
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
  • 通讯作者:
牟田博光: "ODAに評価文化の定着を"国際開発ジャーナル. 5月号. 12-13 (2003)
Hiromitsu Muta:“在 ODA 中建立评估文化”,《国际发展杂志》5 月号(2003 年)。
  • DOI:
  • 发表时间:
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
  • 通讯作者:
アイマリアン, 牟田博光, シャウカニサンライス: "地方分権化における教育自治についての評価"日本評価学会全国大会報告論文集、第4回、2003年11月1-2日、立命館アジア太平洋大学. 81-84 (2003)
Aimarian、Hiromitsu Muta、Shaukani Sun Rice:“权力下放中教育自主权的评估”日本评估学会全国会议记录,2003 年 11 月 1-2 日,第 4 期,立命馆亚太大学 81-84 (2003)。
  • DOI:
  • 发表时间:
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
  • 通讯作者:
長尾眞文, 寺地靖仁: "評価研修プログラム認証制度設立の構想"日本評価学会全国大会報告論文集、第4回、2003年11月1-2日、立命館アジア太平洋大学. 139-144 (2003)
Masafumi Nagao、Yasuhito Terachi:“建立评估培训计划认证体系的概念”日本评估学会全国会议记录,2003 年 11 月 1-2 日,第 4 期,立命馆亚太大学 139-144 (2003)。
  • DOI:
  • 发表时间:
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
  • 通讯作者:
高千穂安長: "成果重視のODA実施のための方策-相対評価の導入"日本評価学会全国大会報告論文集、第4回、2003年11月1-2日、立命館アジア太平洋大学. 107-111 (2003)
高千穗安永:“以结果为导向的ODA的实施措施-相对评估的介绍”,日本评估协会全国会议论文集,2003年11月1-2日,第4期,立命馆亚太大学107-111(2003)。
  • DOI:
  • 发表时间:
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
  • 通讯作者:
{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ patent.updateTime }}

牟田 博光其他文献

教員研修プロジェクトの効果に関する研究
教师培训项目的有效性研究

牟田 博光的其他文献

{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

{{ truncateString('牟田 博光', 18)}}的其他基金

ミャンマー連邦共和国における民主化政権の教育遺産とその継承に関する研究
缅甸联邦共和国民主政权的教育遗产及其传承研究
  • 批准号:
    24K05748
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 1.92万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Empirical study on equality and excellence at Baic Education Schools in the Republic of the Union of Myanmar
缅甸联邦共和国北汽教育学校平等与卓越的实证研究
  • 批准号:
    21K02299
  • 财政年份:
    2021
  • 资助金额:
    $ 1.92万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
国際教育協力活動のアウトカムを高めるための評価研究
提高国际教育合作活动成果的评价研究
  • 批准号:
    23330238
  • 财政年份:
    2011
  • 资助金额:
    $ 1.92万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
教育工学分野における国際協力の二次評価手法の開発
教育技术领域国际合作二次评价方法的制定
  • 批准号:
    17650253
  • 财政年份:
    2005
  • 资助金额:
    $ 1.92万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Exploratory Research
国際教育協力プロジェクト・プログラムの評価手法の開発研究
国际教育合作项目评价方法研究与开发
  • 批准号:
    14651053
  • 财政年份:
    2002
  • 资助金额:
    $ 1.92万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Exploratory Research
教育・人材養成分野における国際協力・援助に関する評価手法の開発研究
教育、人力资源开发领域国际合作与援助评价方法研究与开发
  • 批准号:
    12878029
  • 财政年份:
    2000
  • 资助金额:
    $ 1.92万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Exploratory Research
教育工学分野における国際協力・援助経験の体系化研究
教育技术领域国际合作与援助经验系统研究
  • 批准号:
    10878028
  • 财政年份:
    1998
  • 资助金额:
    $ 1.92万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Exploratory Research
高等教育の経済的効果分析に関する実証的研究
高等教育经济影响分析实证研究
  • 批准号:
    X00210----571098
  • 财政年份:
    1980
  • 资助金额:
    $ 1.92万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
教育における技術革新の効果分析に関する実証的基礎的研究
教育技术创新效果分析的基础实证研究
  • 批准号:
    X00210----479210
  • 财政年份:
    1979
  • 资助金额:
    $ 1.92万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
地域教育システムのシミュレーション・モデル構成に関する基礎研究
地方教育系统仿真模型配置基础研究
  • 批准号:
    X00210----271070
  • 财政年份:
    1977
  • 资助金额:
    $ 1.92万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)

相似海外基金

環境影響を考慮に入れた開発プロジェクト評価システム構築に関する研究
构建考虑环境影响的开发项目评价体系研究
  • 批准号:
    07780466
  • 财政年份:
    1995
  • 资助金额:
    $ 1.92万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
開発援助プロジェクト評価の費用便益分析と所得フロー分析の研究
发展援助项目评估的成本效益分析和收入流分析研究
  • 批准号:
    05832008
  • 财政年份:
    1993
  • 资助金额:
    $ 1.92万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for General Scientific Research (C)
{{ showInfoDetail.title }}

作者:{{ showInfoDetail.author }}

知道了