左脳の論理的思考力と右脳の形象的想像力を生かす創造性育成法の開発

开发利用左半球的逻辑思维能力和右半球的形象想象能力的创造力开发方法

• 批准号: 17011067
• 负责人: 王 碩玉
• 金额: $ 2.69万
• 依托单位: Kochi University of Technology
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research on Priority Areas
• 财政年份: 2005
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2005 至 2006
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-17011067/
• 关键词: 創造性; 創造力; 創造性育成法; 感性; 想像力; ソフトブロック; 左脳; 右脳; 脳; 脳の活性化; ロボット

本研究では,創造性育成法を開発することを目的としている.創造力は,右脳の中で経験のない事物や現象を思い描きながら目的を設定する力と,目的を達成するために,左脳の中で論理的な思考により具体的な問題を解決する力からなっていると考え,まず創造力を目的設定力(何を)と問題解決力(如何に)からなる能力と定義した.したがって,創造性育成においては,左脳の論理的な思考能力と右脳の想像力を同時に育てることが必要である.想像力は豊かな感性から生れる.真の感性は物との触れ合いでしか得られない.次に脳科学および認知科学に基づいて,創造性育成を目的とするスパイラルサイクルモデルを提案した.本創造性育成モデルが,実在性と感性と想像性と創造性における内在的な関係を示しているので,創造性育成を行う際に,多種多様な実現法が考えられる.平成18年では,5歳〜7歳の子供を対象として,保護者や先生はその場には居なくても,より安全安心で何時でも何処でも気軽に利用できる創造性育成のツールとして,独自なソフトブロックを開発した.市販された積み木もある程度効果があるが,木や硬質プラスチックで出来ているので,危険を伴うだけではなく,多様性やゲーム性が欠けているので,継続的に実施することが困難である.提案するソフトブロックは,柔らかいシリコンゴムを材質として,中に入れる素材の量により単体ブロックの形状を制御することが可能で,単体の連結により多様な創作ができる.また,低学年の生徒の算数道具としても利用が可能である.5歳〜7歳の子供を対象とする実験により本創造性育成モデルの有効性について確認している.最後に光・トポグラフィー脳測定装置を利用して,問題設定と問題解決の際に,脳の活動状況を定量的に測定した.

This study aims to develop creative education methods. Creativity is the ability to set goals, to achieve goals, to think logically, to solve specific problems, to set goals, to solve problems, and to solve problems. Creativity is nurtured, and logical thinking and imagination are nurtured simultaneously. Imagination is strong and sensibility is strong. The truth and sensibility of things touch and unite. Second, science and cognitive science are based on creative breeding. Creative breeding is the process of creative breeding, which is the process of creative breeding. In the 18th year of Heisei, the children aged 5 ~ 7 years old were given the opportunity to live in peace and security. When and where to use them, they were creatively nurtured and developed independently. The market is full of products and products. The market is full of products and products. The proposal is simple, flexible, material, material, quantity of material, shape of unit, possible, link of unit, variety of works. In addition, students in the lower academic years may use mathematical tools to provide information for students aged 5 to 7 years. Finally, the light source measurement device is used to quantitatively measure the activity status of the problem during problem setting and problem solving.

项目成果

創造性育成を目的とするUFO型ロボット

UFO型机器人旨在培养创造力

• 发表时间: 2006
• 期刊: 第1回感性ロボティクスシンポジウム論文集
• 作者: 高下直也;王碩玉;牧野圭一;河田耕一;井上喜雄;土谷武士
• 通讯作者: 土谷武士

nowledge Acquisition and Evolution Methods for Human Driving Intelligence

人类驾驶智能的知识获取和进化方法

• 发表时间: 2006
• 期刊: International Journal of Innovative Computing, Information and Control 2・1
• 作者: Tao Shang;Shuoyu Wang
• 通讯作者: Shuoyu Wang

Knowledge Acquisition and Evolution Methods for Human Driving Intelligence

人类驾驶智能的知识获取和进化方法

• 发表时间: 2006
• 期刊: International Journal of Innovative Computing, Information and Control Vol.2 No.1
• 作者: Tao Shang;Shuoyu Wang;Shang.Tao and Shuoyu Wang
• 通讯作者: Shang.Tao and Shuoyu Wang

距離型図形推論法

基于距离的几何推理

• 发表时间: 2005
• 期刊: 知能と情報(日本知能情報ファジィ学会誌) Vol.17 No.1
• 作者: 王 碩玉;水本 雅晴;土谷 武士
• 通讯作者: 土谷 武士

A Novel imitation Approach on Human's Obstacle Avoidance Ability Considering Knowledge Radius

考虑知识半径的人类避障能力模仿新方法

• 发表时间: 2005
• 作者: Tao Shang;Shuoyu Wang;Shengnan Zhang;Shang.Tao and Shuoyu Wang
• 通讯作者: Shang.Tao and Shuoyu Wang