A Comparative Study on Educative Evaluation and Assessment reforms aimed at nurturing competencies in Japan and China

中日两国以能力培养为目的的教育评价与评价改革的比较研究

基本信息

项目摘要

项目成果

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学校の学びにおける汎用的スキルの評価に関する調査報告
学校学习通用技能评价研究报告
  • DOI:
  • 发表时间:
    2016
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    鄭谷心;宮澤芳光;関口貴裕
  • 通讯作者:
    関口貴裕
よくわかる教育課程[第2版]
通俗易懂的教育课程【第2版】
  • DOI:
  • 发表时间:
    2018
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    田中耕治編(執筆者:木村裕;他31名)
  • 通讯作者:
    他31名)
児童の自己評価能力を測定する項目の作成の試み
尝试创造一些项目来衡量孩子的自我评价能力
  • DOI:
  • 发表时间:
    2016
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    梶井芳明;鄭谷心;宮澤芳光;後藤由季奈
  • 通讯作者:
    後藤由季奈
汎用的資質・能力を育成するためのパフォーマンス評価
绩效评估以培养一般素质和能力
  • DOI:
  • 发表时间:
    2016
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    梶井芳明;鄭谷心;宮澤芳光;後藤由季奈;鄭谷心
  • 通讯作者:
    鄭谷心
UOI探究学習における自己評価ルーブリックの検討―「総合的な学習の時間」(小学校)におけるReflection Cardに焦点をあてて―
UOI探究式学习中的自我评价量规检查 -以“综合学习时间”的反思卡为中心(小学)-
  • DOI:
  • 发表时间:
    2016
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    鄭谷心;宮澤芳光;関口貴裕;鄭谷心
  • 通讯作者:
    鄭谷心
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ZHENG Guxin其他文献

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