A Comparative Study on Educative Evaluation and Assessment reforms aimed at nurturing competencies in Japan and China
中日两国以能力培养为目的的教育评价与评价改革的比较研究
基本信息
- 批准号:16K17383
- 负责人:
- 金额:$ 1.83万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- 财政年份:2016
- 资助国家:日本
- 起止时间:2016-04-01 至 2020-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(26)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
UOI探究学習における自己評価ルーブリックの検討―「総合的な学習の時間」(小学校)におけるReflection Cardに焦点をあてて―
UOI探究式学习中的自我评价量规检查 -以“综合学习时间”的反思卡为中心(小学)-
- DOI:
- 发表时间:2016
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:鄭谷心;宮澤芳光;関口貴裕;鄭谷心
- 通讯作者:鄭谷心
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ZHENG Guxin其他文献
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