Developing a Support System for Linguistic Ability Assessment that Ensures Articulation
Developing a Support System for Linguistic Ability Assessment that Ensures Articulation
开发确保发音的语言能力评估支持系统
批准号：
25284096
负责人：
Watanabe Tomoko
金额：
$10.9万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
财政年份：
2013
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2013-04-01 至 2017-03-31
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教室談話における教師の「笑い」 ―初級学習者を対象とした日本語授業の場合―
老师在课堂话语中的“笑声” - 在针对初学者的日语课堂上 -
老师在课堂话语中的“笑声” - 在针对初学者的日语课堂上 -
DOI：
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发表时间：
2013
期刊：
広島大学教育学研究科紀要（第2部）
影响因子：
--
作者：
[木村典子・伊藤亜希・福原涼子・本田雅美・今里葵・永田良太]
通讯作者：
木村典子・伊藤亜希・福原涼子・本田雅美・今里葵・永田良太
プーラ大学における多読授業の実施 Extensive Reading Practice in Japanese Language Class －A Case Study of Pula University－
日语课上的泛读练习-以普拉大学为例-
日语课上的泛读练习-以普拉大学为例-
DOI：
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发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
--
作者：
[三浦睦美, 大谷みどり, 樋口和彦, 小川巌, 三島修司, 栁田直美, 森重里保]
通讯作者：
森重里保
日本語教育学の歩き方－初学者のための研究ガイド－
日语教育如何走下去 - 初学者研究指南 -
日语教育如何走下去 - 初学者研究指南 -
DOI：
--
发表时间：
2014
期刊：
影响因子：
--
作者：
[本田弘之, 岩田一成, 義永美央子, 渡部倫子]
通讯作者：
渡部倫子
第３章 最新傾向を徹底分析 区分の概要と問題演習 区分４ 言語と教育
第三章 最新趋势透彻分析 类别概述与问题练习 第四类 语言与教育
第三章 最新趋势透彻分析 类别概述与问题练习 第四类 语言与教育
DOI：
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发表时间：
2015
期刊：
日本語教育能力検定試験 合格するための本
影响因子：
--
作者：
[蒲江, Chang-Hsiao Chen, Lain-Jong Li, 太田裕道, 竹延大志, 中村典子, Yoshihiro Iwasa, 渡部倫子]
通讯作者：
渡部倫子
聞き手配慮要素からみた超級日本語話者の発話の特徴
从听者角度看高级日语使用者的话语特征
从听者角度看高级日语使用者的话语特征
DOI：
--
发表时间：
2014
期刊：
日本語／日本語教育研究
影响因子：
--
作者：
[松田真希子, 嶋崎明美, Toshiko Isei-Jaakkola, Toshiko Isei-Jaakkola, 坂野永理・渡部倫子, Toshiko Isei-Jaakkola, 松田真希子, 宮永愛子・松田真希子]
通讯作者：
宮永愛子・松田真希子
共 40 条
Gene panel based prediction of homologous recombination deficiency in breast cancers
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批准号：20K23183
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项目类别：Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
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资助金额：$1.83万
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财政年份：2020
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负责人：Watanabe Tomoko
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依托单位：
Development of cell isolation technology by elucidating the mechanism of angiogenesis of mesenchymal stem cells
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批准号：19K16018
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项目类别：Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
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资助金额：$2.75万
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财政年份：2019
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负责人：Watanabe Tomoko
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依托单位：
Operationalization and Evaluation of Academic Japanese Assessment
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批准号：19H01270
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项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
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资助金额：$11.07万
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财政年份：2019
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负责人：Watanabe Tomoko
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依托单位：
Self-management study using the Motion-induced somatic response Test (M-Test) for evaluating activity level in elderly.
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批准号：15K15891
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项目类别：Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
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资助金额：$2.33万
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财政年份：2015
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负责人：Watanabe Tomoko
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依托单位：
海外基金