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An Empirical Study on English Tense and Aspect --- Reconstruction of Verb Concepts and Their Schema and Development of Audiovisual Teaching Material---
英语时态与体的实证研究——动词概念及其图式的重构与视听教材的开发——
基本信息
- 批准号：26370676
- 负责人：
- 金额：$ 2.91万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2014
- 资助国家：日本
- 起止时间：2014-04-01 至 2017-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（11）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
A Study on Derivation of Rhetorical Questions from a Pragmatic and Acquisition Perspective
从语用和习得的角度研究反问句的衍生
- DOI：
- 发表时间：2015
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Takase;A.;& Uozumi;K;渡部良典;木暮祐一;松谷明美
- 通讯作者：松谷明美
Illocutionary Force of Passives in Present Tense Dialogues
现在时对话中被动语态的言外力量
- DOI：
- 发表时间：2017
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Yamauchi;Mari;Mari Yamauchi;Mari Yamauchi;Mari Yamauchi;Mari Yamauchi;高橋千佳子;松谷明美・高橋千佳子;松谷明美
- 通讯作者：松谷明美
An Empirical Study on Acquisition of English Progressive
英语进行时习得的实证研究
- DOI：
- 发表时间：2016
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Chikako TAKAHASHI;Akemi MATSUYA
- 通讯作者：Akemi MATSUYA
Sentence Completion Tasks on English Progressive
英语渐进式句子完成任务
- DOI：10.21125/iceri.2016.0794
- 发表时间：2016
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Chikako TAKAHASHI;Akemi MATSUYA
- 通讯作者：Akemi MATSUYA
日本人学習者の「英語進行形」習得に関する一考察
日本学习者“英语进行时”习得研究
- DOI：
- 发表时间：2015
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Chikako TAKAHASHI;Akemi MATSUYA;高橋 千佳子;松谷 明美;高橋 千佳子
- 通讯作者：高橋 千佳子
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{{ truncateString('TAKAHASHI Chikako', 18)}}的其他基金
Re-Classification of English Phrasal Verbs and Development of Audio-Visual Teaching Materials
英语短语动词的重新分类与视听教材的开发
- 批准号：
23520713 - 财政年份：2011
- 资助金额：
$ 2.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
相似海外基金
分離事象の語彙カテゴリー化と言語化に関する実験認知言語学研究－類型論的視点から
分离事件词汇分类与语言化的实验认知语言学研究——类型学视角
- 批准号：
24KJ1554 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.91万 - 项目类别：
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日英語の小説表現に基づく認知言語学的対照研究
基于日语和英语小说表达的认知语言比较研究
- 批准号：
24K03943 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.91万 - 项目类别：
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隠れた受動構文が生む主観的解釈に関する認知言語学的研究
隐性被动结构产生的主观解释的认知语言学研究
- 批准号：
24K16096 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.91万 - 项目类别：
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英語の完了進行形に関わる諸現象の分析―認知言語学的観点から―
英语中完成进行时相关的各种现象分析——从认知语言学角度——
- 批准号：
22KJ0411 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 2.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
英語の結果構文の獲得プロセスに関する認知言語学的研究
英语合成结构习得过程的认知语言学研究
- 批准号：
23K00583 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 2.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Systematization of Japanese syntax construction model from the viewpoint of the usage-based model of cognitive linguistics
认知语言学使用模型视角下日语句法构建模型的系统化
- 批准号：
23K00605 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 2.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
認知言語学的視点による失語症者の意味ネットワーク構造の解明
从认知语言学角度阐释失语症患者的语义网络结构
- 批准号：
22K00523 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 2.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
構文、句、語、命名の４層における拡張現象の認知言語学的研究
句法、短语、单词、命名四层扩展现象的认知语言学研究
- 批准号：
22K00561 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 2.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
認知言語学アプローチによる比喩表現の研究
使用认知语言学方法研究比喻表达
- 批准号：
21K13008 - 财政年份：2021
- 资助金额：
$ 2.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
現代日本語における文法・語彙・意味の変化に関する認知言語学的研究
现代日语语法、词汇、意义变化的认知语言学研究
- 批准号：
21K00558 - 财政年份：2021
- 资助金额：
$ 2.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)