Neuronale Basis der Interaktion zwischen assoziativen und emotionalen Prozessen

这是一种新的实验，这是一种情感上的神经元化。这是一种新的神经递质，即5-羟色胺(5-羟色胺)、5-羟色胺(5-羟色胺)、5-羟色胺(5-羟色胺)、神经递质(5-羟色胺)、神经递质(5-羟色胺)。因为5-HT1a-Rezeptor gewint im Zusammenang MIT焦虑和Lernen，从MIT到Effekten von Suchtdrogen immer Mehr an Bedeutung。Sticksoffmonoxsynthe(eNOS-Gen Knokout)和5-HT1a-Rzeptor-uberexPrierer(5-HT1a-Rzeptor-uberexprierer)系统中的遗传基因和5-HT1a-Rzeptor-uberexprierer系统。我不知道自己是不是长大成人了，也不是很内向，也不是很情绪化。从5-HT1a-Rezeptors be emotionalem Verhalten，Lernen and Gedächtennis，aber auch MIT seiner essentiellen Beteiligung an den akuten and den chronischen von Kokain.

Die geplanten Experimente befassen sich mit den neuronalen Grundlagen von Emotion, Lernen und Gedächtnis. Eine bedeutende Rolle bei diesen Prozessen spielen das Gas Stickstoffmonoxid (NO), von dem bereits eine Beteiligung an emotionalen und Gedächtnisprozessen bei jungen Tieren gezeigt wurde, aber auch klassische Neurotransmitter, wie Serotonin (5-HT), dessen Signalübertragungsprozesse sich als immer komplexer herausstellen und im Detail bisher noch unzureichend beschrieben sind. Insbesondere der 5-HT1A-Rezeptor gewinnt im Zusammenhang mit Angst und Lernen, aber auch mit den Effekten von Suchtdrogen immer mehr an Bedeutung. Aufbauend auf bisherigen Befunden sollen emotionales Verhalten, Lernen und Gedächtnis an Mäusen mit genetischen Veränderungen in der Sticksoffmonoxidsynthese (eNOS-Gen Knockout) und im serotonergen System (5-HT1A-Rzeptor-Überexprimierer) untersucht werden. Im ersten Teil des Versuchsvorhabens soll im adulten und im alten Tier die Rolle der endothelialen NO-Synthease bei emotionalem Verhalten, Lernen und Gedächtnis untersucht werden. Der zweite und dritte Teil des Versuchsvorhabens beschäftigt sich mit der Rolle des 5-HT1A-Rezeptors bei emotionalem Verhalten, Lernen und Gedächtnis, aber auch mit seiner essentiellen Beteiligung an den akuten und den chronischen Verhaltenseffekten von Kokain.