Basic research concerning online teaching material development for truancy person's learning aid

逃学者学习在线教材开发基础研究

• 批准号: 12680209
• 负责人: KATO Naoki
• 金额: $ 2.05万
• 依托单位: GIFU University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2000
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2000 至 2002
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-12680209/
• 关键词: Educational information data base; Info-Com.; learning aid; Instructional material development; online instructional material; 不登校者; 個別学習; 情報技術; 通信ネットワーク; 遠隔教育; 教育方法

It has become essential to maintain instructional materials and such appropriate for the curriculum of each student. To maintain the teaching materials, it is important to collect the basic data of the investigation for maintaining various teaching material and individualized learning, and then necessary to advance the study of individual by means of a data base system and the Info-Com.Network.Therefore we stressed the maintenance and provision of the Educational Information Database using the Info-Com.Network and sought to obtain the basic data needed to ensure the learning of future students outside the regular classroom by investigating learning condition of each individual who used the database.1. Development of Educational Information database.2. Maintenance of Instructional materials to administer various data.3. Developing and making a database of printed material and the like which cover arithmetic and mathematics primarily.4. Development of online Instructional teaching material which can be used on the Web.5. Investigation of individualized learning by applying the Instructional materials to schooling.In our research, we have catalogued the material necessary to administer various educational data in all subjects for elementary and junior high school, which made it possible to support learning through the use of the Educational Information Database. In addition, we have prepared 1000 different lessons which cover all units of arithmetic and mathematics taught in compulsory education. Also, the practice and analysis of home study, individualized learning and regular schooling showed us that we could develop learning models by applying various developed materials which we used to create this database aimed at individualized learning.

维护教学材料和适合每个学生的课程至关重要。为了维持教材，重要的是要收集调查的基本数据，以维持各种教学和个性化学习，然后通过数据基础系统和info-com.network.network.network.network进行促进个人的学习，然后我们强调维护和提供教育信息数据库，以确保每个人的学习范围来确保其他需要的学习范围，以使未来的学习范围进行范围，并需要在未来的学习中进行学习，并需要学习的基本数据，以实现未来的学习方式，以实现未来的学习，并为学生提供了范围的学习。数据库1。教育信息数据库的开发2。维护教学材料以管理各种数据。3。开发并制作一个印刷材料的数据库，以及涵盖算术和数学的类似数据库。4。开发可以在网络上使用的在线教学教学材料5。通过将教学材料应用于教育，对个性化学习进行调查。在我们的研究中，我们已经对所有学科的各种教育数据进行了分类，用于小学和初中，这使得通过使用教育信息数据库来支持学习。此外，我们还准备了1000种不同的课程，这些课程涵盖了在义务教育中教授的所有算术和数学单位。此外，对家庭学习，个性化学习和定期教育的实践和分析表明，我们可以通过应用各种开发材料来开发学习模型，我们用来创建针对个性化学习的数据库。

项目成果

加藤 直樹: "基礎・基本の定着を支援するWeb教材づくり〜「数学のサポート(1次関数)」の作成〜"岐阜大学カリキュラム開発研究センターデータレポート. 311. 1-52 (2002)

加藤直树：“创建支持基础知识建立的网络教材——创建数学支持（线性函数）”岐阜大学课程开发研究中心数据报告311. 1-52（2002）。

奥村 尚浩: "技術・家庭科(技術分野)における教育情報データベースの開発(1)"日本教育情報学会年会論文集. 18. 168-169 (2002)

Naohiro Okumura：“技术和家政学教育信息数据库的开发（技术领域）（1）”日本教育信息学会年会论文集18。168-169（2002）。

若園和朗: "インターネット導入期における小学校でのWebページ活用の一提案"日本教育情報学会年会論文集16. 240-241 (2000)

若园一雄：《关于互联网导入时期小学利用网页的提案》日本教育情报学会年会论文集 16. 240-241 (2000)

Naoki Kato: "Maintenance of elementary school social studies guidance material and management of study item of online teaching material"Gifu University CRDC Data Report. 311. 1-52 (2002)

加藤直树：《小学社会学指导材料的维护和在线教材学习项目的管理》岐阜大学CRDC数据报告。

加藤 直樹: "教育情報データベースSIS-TEMVIの開発(1)"日本教育情報学会年会論文集. 17. 57-58 (2002)

加藤直树：“教育信息数据库SIS-TEMVI的开发（1）”日本教育信息学会年会论文集17. 57-58（2002）。