Education and learning design utilizing the characteristics of Tablet PC
利用平板电脑特性的教育和学习设计
基本信息
- 批准号:26282051
- 负责人:
- 金额:$ 9.65万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- 财政年份:2014
- 资助国家:日本
- 起止时间:2014-04-01 至 2018-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
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KATO Naoki其他文献
Evaluation of Internal Strain Distribution in Glass-Short-Fiber Reinforced Plastics by Synchrotron Strain-Scanning Method
用同步加速器应变扫描法评估玻璃短纤维增强塑料的内部应变分布
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SHIMIZU Kenichi;IWAHORI Keisuke;SATO Tatsuki;TSUCHIHASHI Hiromu;KATO Naoki;TANAKA Keisuke - 通讯作者:
TANAKA Keisuke
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Construction of fungal platform for plant terpenoid production by synthetic biological approach
合成生物学方法生产植物萜类化合物的真菌平台的构建
- 批准号:
25850063 - 财政年份:2013
- 资助金额:
$ 9.65万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
Development of Education Management Information System to Support School Improvement
发展教育管理信息系统以支持学校改进
- 批准号:
22300287 - 财政年份:2010
- 资助金额:
$ 9.65万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
A study on synchronized recording and referring interfaces for reflection lessons
反思课同步录音与参考界面研究
- 批准号:
22500107 - 财政年份:2010
- 资助金额:
$ 9.65万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Regulatory mechanisms of bone metabolism by nervous system
神经系统对骨代谢的调节机制
- 批准号:
20591790 - 财政年份:2008
- 资助金额:
$ 9.65万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
An e-note system with functions that enable a student to look at other students' notes and copy contents from an e-blackboard.
电子笔记系统,具有使学生能够查看其他学生的笔记并复制电子黑板上内容的功能。
- 批准号:
19700112 - 财政年份:2007
- 资助金额:
$ 9.65万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
Development of Distance Educational System for Graduate School Using Integrated Media Type LMS
利用集成媒体型LMS的研究生院远程教育系统的开发
- 批准号:
18300287 - 财政年份:2006
- 资助金额:
$ 9.65万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Development of Media Integration Type Learning Management System in University
高校媒体集成式学习管理系统的开发
- 批准号:
15300276 - 财政年份:2003
- 资助金额:
$ 9.65万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Basic research concerning online teaching material development for truancy person's learning aid
逃学者学习在线教材开发基础研究
- 批准号:
12680209 - 财政年份:2000
- 资助金额:
$ 9.65万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
The development of the distance education support system using a communications network for the lifelong learning
利用通信网络开发终身学习的远程教育支持系统
- 批准号:
11558019 - 财政年份:1999
- 资助金额:
$ 9.65万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Development of the data base utilizing interactively between schools and community education facilities.
利用学校和社区教育设施之间的交互开发数据库。
- 批准号:
09680216 - 财政年份:1997
- 资助金额:
$ 9.65万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
相似海外基金
教員養成・教職大学院協働学習プログラム開発によるクライシスマネジメント能力の向上
通过制定教师培训/研究生院协作学习计划来提高危机管理技能
- 批准号:
23K25694 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 9.65万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
協働学習過程を対象とした多元的な授業記録システムの開発と教師の授業省察への展開
协作学习过程多维课堂记录系统的开发及其在教师反思中的应用
- 批准号:
24K05633 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 9.65万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
国際協働学習における学生の関与度測定手法の開発:グループワークの問題解決策
开发衡量学生参与国际协作学习的方法:小组工作的问题解决
- 批准号:
24K06133 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 9.65万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
小規模小学校をつなぐ継続可能な非同期型協働学習の開発と実践
连接小型小学的可持续异步协作学习的开发和实施
- 批准号:
24K06229 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 9.65万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
協働学習における説明活動が日本語学習者の理解に与える影響
协作学习中的解释活动对日语学习者理解的影响
- 批准号:
24K16116 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 9.65万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
プログラミングを取り入れた海外との協働学習カリキュラムの開発
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- 批准号:
24K06206 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 9.65万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
小学校外国語の協働学習で非認知能力と情意がコミュニケーション能力に与える影響
小学外语协作学习中非认知能力和情绪对沟通能力的影响
- 批准号:
24K04045 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 9.65万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
内省・発話分析に基づいた音声活動との連携によるオンライン英語協働学習の質向上
基于自我反思和语音分析的语音活动协作提高在线英语协作学习质量
- 批准号:
24K04129 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 9.65万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Theoretical foundations of cooperative learning as dynamic processes ofnetwork dynamics
合作学习作为网络动态过程的理论基础
- 批准号:
23K17619 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 9.65万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
算数科の協働学習場面における共同編集機能を活用した教授方略の開発
在数学协作学习情境中使用协作编辑功能开发教学策略
- 批准号:
23H05046 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 9.65万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists














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