课题基金 / 基金详情

「総合的な学習の時間」と「総合演習」の接続・連携のためのカリキュラム開発と試行

「総合的な学習の時間」と「総合演習」の接続・連携のためのカリキュラム開発と試行
“综合学习时间”与“综合练习”衔接衔接的课程开发与尝试
批准号:
13680226
负责人:
新井 孝喜
金额:
$0.96万
依托单位:
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份:
2001
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2001 至 2003

项目摘要

项目成果

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(1)「総合演習」のカリキュラム開発京都大学の「教職に関する科目」の一つである「教職総合演習」のシラバスを作成し、運営マニュアルの試案を作成した。(2)「教職総合演習」における実践支援の試行京都市内に修学旅行のため来訪した中学校と連携し、京都大学総合博物館の見学案内を支援した。「教職総合演習」受講者(4名)が、講義時間中に中学生を案内した。(3)講義受講者の学習支援ホームページの作成と運用上記博物館見学の他、レポート作成等の相談を行うホームページを開設し運用した。(4)修学旅行での調査支援ホームページの作成と運用中学生がアクセスできる京都に関する情報提供のためのホームページを作成し、見学地についてのアンケート、情報交換を行った。
期刊论文(3)
专著(0)
科研奖励(0)
会议论文
新井孝喜: "未来志向で「学ぶ力」をつけるために-学び育つ力をどう評価するか"松岡(群馬県総合教育センター). 71. 14-17 (2001)
荒井隆吉:“如何评估学习和成长的能力,以获得面向未来的学习能力”松冈(群马县普通教育中心)。 71. 14-17(2001)。
DOI: --
发表时间:
期刊:
影响因子: --
作者: []
通讯作者:
新井孝喜: "総合学習の特徴とその類型"教育目標評価学会紀要. 11. 58-67 (2001)
Takayoshi Arai:“整合学习的特征及其类型”教育目标评估协会公告 11. 58-67 (2001)。
DOI: --
发表时间:
期刊:
影响因子: --
作者: []
通讯作者:
新井孝喜: "多様な学習形態の工夫を"悠(株式会社ぎょうせい). 18・11. 88-89 (2001)
Takayoshi Arai:“发明多样化的学习形式”Yu(Gyosei Co., Ltd.)18・11(2001)。
DOI: --
发表时间:
期刊:
影响因子: --
作者: []
通讯作者:
小・中学校における「総合的学習」地域教材の開発と試行
  • 批准号:
    11780117
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
  • 资助金额:
    $0.38万
  • 财政年份:
    1999
  • 负责人:
    新井 孝喜
  • 依托单位:
ティーム・ティーチングによる授業の分析と効果測定技法の開発研究
  • 批准号:
    08780155
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
  • 资助金额:
    $0.64万
  • 财政年份:
    1996
  • 负责人:
    新井 孝喜
  • 依托单位:
小学校「生活科」の授業研究法の開発研究
  • 批准号:
    07780174
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
  • 资助金额:
    $0.64万
  • 财政年份:
    1995
  • 负责人:
    新井 孝喜
  • 依托单位:
海外基金