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視覚障害者に対する医学教材の開発研究

视障者医学教材研发

基本信息

批准号：
03J00150
负责人：
樋口桂
金额：
$ 2.37万
依托单位：
University of Tsukuba
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
财政年份：
2003
资助国家：
日本
起止时间：
2003 至 2005
项目状态：
已结题

来源：
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-03J00150/
关键词：
解剖学特殊教育触図点図ディスプレイ解剖模型医学教育理療科視覚障害解剖学教育立体コピー視覚障害者教育心電図ポリグラフ触図製作のガイドライン蝕図(触察図)点図ディスプレイ(ピンディスプレイ)人体の骨格

项目摘要

1.盲学生向けの解剖図および模型の作成に関する研究。理療科に所属して医学の基礎について学ぶ視覚障害者向けに、人体構造を理解させるため、骨・筋・神経・血管などを単純な線画で図案化された解剖模式図を作成する教材開発研究を行った。PCグラフィックソフトを用いて解剖学模式図を新たに作画して印刷し、立体コピー機を使って立体印刷を行った。本年度は、研究計画の最終年度として、これまで発表してきた解剖模式図を改変し、弱視の学生にも見やすく線の太さや、ドット模様や赤色を入れて見やすくするなど工夫を施して、大判プリンタでも拡大印刷した。これらの図は東洋療法学校協会編の解剖学教科書にも多数採用された。また、あはき講習会では同時に、独ソムソ社、ゼネラルサイエンス社と共に企画制作した上肢帯の運動器模型も公表した。2.点図ディスプレイを用いて生体現象の経時的変化を触図示する試み。理療科教育で生体反応の経時的変化をポリグラフで計測する際、盲学生の場合に即時的なグラフの変化が読み取れず、晴眼学生との間に格差が生じる不都合があった。そこで、グラフ波形と時間変化を盲学生に即時的に理解させるため、KGS社製の点図ディスプレイに、ポリグラフ波形を即時表示するソフトの製作を目指した。本年度は、これまで我々が開発した点図表示ソフトに「グラフに作画される計測線以下の部分をベタ塗り刷るコマンド設定」を作り、グラフ波形を線ではなく面の大きさとして表示する「面コマンド」を追加改定し、筑波大学の全盲学生を5名を被験者として心電図を表示させて波形の読み易さを調べた。その結果、グラフの波形の理解に面コマンドは有効と答えた学生は1名で、4名では有効性はないという解答を得た。本ソフトの改定は、多くの学生では有効性はなかったものの、線をたどることが苦手な学生にとっては面でたどらせ、線をたどることが得意な学生には線表示のままで使用できることは可能になった。

1. A study on the anatomy and modeling of blind students Physiotherapy is a part of basic medical science, visual impairment, understanding of human structure, bone, muscle, nerve, blood vessels, pure line drawing, anatomy model preparation, teaching material development research. PC computer software is used to create new models for printing, stereo computer software is used to create stereo printing. This year is the final year of the research project. The anatomical model of the study is changed. The students with low vision see the line of vision. The model of vision is changed. The time is spent. The judgment is greatly printed. Most of the anatomy textbooks compiled by the School of Medicine Association are used in this field. The workshop was held at the same time, and the model of the upper limb was designed and manufactured. 2. The change of biological phenomenon and time in the use of dot matrix. Physical therapy education in the biological response to the change in time to measure, blind students in the case of real-time change in time to take care of, clear eyes students in the case of differences between For example, if you are a student, you may be able to understand the waveform and time changes in real-time. This year, we have developed a dot-based representation system for "painting the following part of the measurement line", and we have added changes to the waveform line for "surface", and five fully blind students at Tsukuba University have been selected for ECG representation. The result is that the waveform is understood by the student. This is a good idea.