美術鑑賞における触覚の特性と役割に関する研究

触觉在艺术欣赏中的特点及作用研究

基本信息

项目摘要

本研究は、美術鑑賞活動における触覚が果たす役割について、鑑賞者の発話分析から明らかにしようとするものである。調査方法は、鑑賞者が作品から受ける印象・感覚を彼らが発する言葉から分析する。その分析から美術作品から受ける「触覚性」の側面を見いだすものであった。分析の結果として、鑑賞者の発話を意味内容別に美術作品から受ける「触覚性」について分類することができ、美術鑑賞における触覚の特性や役割の一端を明らかにできたと考えている。それは、「○○のような感触」といった鑑賞者の経験した身体感覚へと同一化させようという働きが最初に表れるということ。その後「○○とは少し違う」といった自身の身体感覚と分離あるいは拡張させる働きが表れる。言い換えれば、鑑賞者のイメージの広がりをもたらす重要な要素を「触覚性」が担っていることを示すことができた。この考察を踏まえ触覚を重視した美術鑑賞教材の開発を行った。開発にあたっては、財団法人たんぽぽの家(奈良市)や医療法人直志会袋田病院(茨城県)など行われている障害をもつ人たちの芸術活動や彼らをサポートする人たちの活動を観察・調査を行った。特に多くの示唆を得たのは、盲目の造形作家である光島貴之氏から指導を受けた立体コピー作成機による作品鑑賞である。紙に描いた部分を浮き上がらせるこの機器を使用し、美術作品の輪郭線を触覚で感じることができる鑑賞教材を開発した。この教材により鑑賞者は、「かたち」への関心や「作品の材質」への興味が顕著にあらわれるようになった。また、鑑賞した作品の特徴を他者へ触覚で伝える題材をこの機器を用いて行った。この題材は、作品のもつ触覚性を理解することで、作品の特徴を再現し伝えることができる。また伝えられたことが理解できる興味深い題材となった。課題としては、立体コピー作成機では再現が困難な作品について教材開発を進めることと、作品の「触覚性」に関して鑑賞者の属性により変容があり、研究を進めていきたいと考えている。
In this study, the activities of art forensic science and technology were tested, and the results were analyzed by the examiner. The method, the appraiser's work, the impression, the impression, the analysis, the analysis. In the analysis of art works, the art works are affected by the "touch". Based on the analysis of the results, the words of the reviewers mean that the contents of art works are different from those of art works, which are classified as "touching", "touching" and "touching". I don't know what to do, I don't know, I don't know. After that, I don't know. I don't know. The words, the examiners, the examiners, the important elements, the touch, the important elements, the touch, the touch, the contact, the contact In the course of investigation, we will pay more attention to the teaching materials of art forensics. To conduct a medical care program, a corporate health care provider (Nara City), a corporate health care provider (Nara City), a hospital in Takada Hospital (Ibaraki City), a doctor, a doctor. Special attention has been paid to instigation and instigation, and the blind shaping writer has been instructed by the author to be guided by a three-dimensional machine to evaluate his works. In the part of the description section, the use of the machine, the use of art works, the sense of touch, the opening of the teaching materials for forensic science and technology. In the textbook, the appraiser, the heart, the work, the material, the taste, the material, the taste, the heart, the heart, the material, the heart, the work, the material, the heart, the material, the heart, the material, the taste, the taste The other person touches the material and uses the machine to use the machine. The material, the work, the material, the nature, the understanding I don't know. I don't know. After the completion of the project and the three-dimensional computer system, there is a problem again. The teaching material of the project, the contact of the work, the identification of the properties of the examiner, the research partner, and the research team are in progress.

项目成果

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