历史教材建设的深化思考——基于建构主义—

历史教材建设的深化思考——基于建构主义——

批准号：

18530694

负责人：

TSUCHIYA Takeshi

金额：

$2.64万

依托单位：

Aichi University of Education

依托单位国家：

日本

项目类别：

Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

财政年份：

2006

资助国家：

日本

项目状态：

已结题

起止时间：

2006 至 2008

来源：

https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-18530694/

关键词：

歴史教育社会科教育思考力歴史学習構築主義市民性

项目摘要

项目成果

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歴史学習において、最も基礎的な歴史学習は、歴史が「絶対的な真実」ではなく、人が「選んだ」情報から組み立てられた「解釈」であるとわかことるである。つまり、(1)歴史には「異なる証人の目」や「異なる国、異なる解釈から見えた出来事」が含まれること、(2)歴史家は真実をいくら調査しても絶対的な真実を提供できないことを学習させる。この構築型学習観は、現在のPISA型市民学力の基本要素である点が明確となった。

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会议论文

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作者：

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通讯作者：土屋武志

市民性の変化と教養授業-教養観転換のために-

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发表时间： 2007

期刊：

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作者：

通讯作者：土屋武志

日本の歴史教科書の変化ー帝国書院板『社会科中学生の歴史』を例にー

日本历史教科书的变迁——以帝国书院《初中生社会学史》为例

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发表时间： 2008

期刊：

影响因子： --

作者：

[The Sorrowful Father, the Lonely Child, The Castrated Mute, The Exit of Edogawa Ranpo, 石川巧, 石川巧, 石川巧, 石川巧, 石川巧, 石川巧, 石川巧, 石川巧, 土屋武志, 土屋武志, 土屋武志, 土屋武志・ナスティオン・真島聖子・林景子, 土屋武志・ナスティオン・ムムチョウ・真島知秀, 真島聖子・土屋武志, 土屋武志, 土屋武志・ナスティオン・真島聖子・林景子, 真島聖子・土屋武志, 土屋武志, 土屋武志, 土屋武志, 土屋武志, 土屋武志, 土屋武志, 土屋武志, 土屋武志, 土屋武志, 土屋武志, 土屋武志, 土屋武志, 土屋武志]

通讯作者：土屋武志

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发表时间： 2006

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作者：

通讯作者：原田智仁・土屋武志

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