ネットワーキングと協働を通じた持続可能な発展のための地域社会教育システムの構築

通过网络和协作建立可持续发展的社区教育系统

• 批准号: 19651017
• 负责人: 伊藤 真之
• 金额: $ 2.18万
• 依托单位: Kobe University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
• 财政年份: 2007
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2007 至 2009
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-19651017/
• 关键词: 持続可能な開発のための教育; 持続可能な開発; 科学コミュニケーション

本研究ほ、地域社会の中に,大学等の高等教育機関を中核とし、学校、市民組織、社会教育施設など、多様な主体間のネットワーキングと協働を通じて、学校教育を中心とした公的教育と、社会教育や市民活動を通じた学びなどを含む非公的教育を包括した「持続可能な発展のための教育」(Education for Sustainable Development:ESD)のシステムモデルを構築し、その過程を実践的に研究することを目的とする。研究方法としては、研究者自身がネットワーキングやシステム構築を実践、あるいは取組に参画し、その過程を記録、検討、フィードバックする形で進められ、研究とシステム構築が同時進行する。平成21年度は、(1)持続可能性(サステナビリティ)を重視した科学コミュニケーションのネットワーク構築とそれによるコミュニティ活性化の支援、および前年度に引き続き、(2)ESDの展開における市民と科学者等の専門家の対話と協働の枠組みづくりとその発展に重点を置いた。重点的フィールドの一つを、兵庫県南あわじ市神代地区におけるコミュニティづくりの活動に設定した。そこでは、科学に関心を持つ市民が、コミュニティの活性化を目的として、シカなどの野生動物による農作物の食害という地域の課題を基底に置き、自然との共生をテーマとした一連のサイエンスカフェを開催、地域住民による取組への展開などを進めた。さらに,これらの成果を受け、地域の自然・伝統・文化と調和したビジョンの構想とその実現に向けた取組みへの展開を見せている。その過程で、大学等の研究者の支援が重要な役割を果たしたほか、大学のBSDプログラムを通じて、学生の関与につながる契機もみられた。特に、神戸大学に設置された「サイエンスショップ」がそのインターフェイスとして機能した。本事例は、地域社会における「持続可能な発展のための教育」展開のモデルとして高い価値を有すると考える。

This study is based on the research center, regional society, higher education institutions such as universities, schools, citizen organizations, social education facilities, multi-subject inter-subject areas, and symposium School education center, public education, social education, civic activities, general education, non-public education, including education. for Sustainable Development: ESD) のシステムモデルをstructuring and そのprocess を実practice にすることをpurpose とする. Research method: Research method: Researcher's own design: Research method: Research method: Research method: Research method: Research method: Research method , record of the process, discussion, progress of the process, research and construction at the same time. In 2009, (1) Science that holds the possibility of holding a stake (サステナビリティ) focuses on scienceコミュニケーションのネットワークstructuringとそれによるコミュニティactivationのsupport, およびPrevious year に citedき続き, (2)ESD のdevelopment におけるCitizen と Section Scholars, etc. の専门家の対语と合働の枠组みづくりとその発DevelopにKeyをsettingいた. The key points are the setting of the event in the Jindai area of ​​​​Hyogo Prefecture, Minami City, Jindai area.そこでは, scientific care and support for citizens, コミュニティのactivation and purpose of として, シカなどのwildlife and food damage to crops and というregion The subject is the foundation of the foundation, and the natural and symbiotic nature is the same. The ンスカフェをkaiji, the local residents によるtake the group への unfold the などを进めた.さらに, これらの成をsensitivity, regional nature, tradition, culture and harmony したThe idea of ビジョンのとその実appears to けたtake the group みへのdevelopment を见せている. It is important to support researchers such as the process and universitiesのBSD プログラムを通じて, student の关 and につながる chance もみられた. Specially established by Kobe University, it is a functional university established by Kobe University. In this case, the local society's "education that holds the possibility of development" has been developed.

项目成果

兵庫県における持続可能な社会に向けた市民科学活動支援の取組と事例紹介

支持兵库县实现可持续社会的公民科学活动的举措和案例研究

• 发表时间: 2010
• 期刊: 日本科学教育学会年会論文集
• 作者: Wan-Ling Hsu.;et al.;Y. Ishikawa;Y. Ishikawa;Y. Ishikawa;石川 裕二;伊藤真之
• 通讯作者: 伊藤真之

現場発!産官学民連携の地域力

产官学民协作的地域力量！

• 发表时间: 2011
• 作者: Wan-Ling Hsu.;et al.;Y. Ishikawa;Y. Ishikawa;Y. Ishikawa;石川 裕二;伊藤真之;伊藤真之;Masayuki Itoh;伊藤真之;伊藤真之;関西ネットワークシステム編
• 通讯作者: 関西ネットワークシステム編

地域社会における市民科学活動支援システムの構築

构建社区公民科学活动支持体系

• 发表时间: 2009
• 期刊: 日本科学教育学会年会論文集
• 作者: Wan-Ling Hsu.;et al.;Y. Ishikawa;Y. Ishikawa;Y. Ishikawa;石川 裕二;伊藤真之;伊藤真之
• 通讯作者: 伊藤真之

Contribution of Kobe University to the Regional Centre of Expertise (RCE) on Education for Sustainable Development (ESD)Hyogo-Kobe

神户大学对可持续发展教育（ESD）区域专业知识中心（RCE）的贡献兵库神户

• 发表时间: 2008
• 期刊: International Journal of Sustainability in Higher Education 9
• 作者: Wan-Ling Hsu.;et al.;Y. Ishikawa;Y. Ishikawa;Y. Ishikawa;石川 裕二;伊藤真之;伊藤真之;Masayuki Itoh
• 通讯作者: Masayuki Itoh