Study of curriculum for mathematics teacher education based on mathematics literacy

基于数学素养的数学教师教育课程研究

• 批准号: 20300255
• 负责人: NAMIKAWA Yukihiko
• 金额: $ 8.32万
• 依托单位: Sugiyama Jogakuen University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
• 财政年份: 2008
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2008 至 2010
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-20300255/
• 关键词: 教員養成カリキュラム; 数学教育; 数学リテラシー; 教員に求められる数学知識; 数学教育の会; 名古屋大学数学教育セミナー; 教員の数学知識(MKT); ICME11

This study has aimed at both describing concretely mathematics literacies needed for mathematics teachers and proposing new curricula of mathematics teacher education. Based on the idea of this math teacher literacy obtained in this research program, a new curriculum is put into effect in the program leader's faculty. The refinement of the literacy and the development of didactics based on it are following in the next program.

本研究旨在具体描述数学教师所需的数学素养，并提出新的数学教师教育课程。基于本研究所提出的数学教师素养的理念，在项目负责人的教师队伍中实施了新的课程。扫盲的完善和教学法的发展是在它的基础上遵循下一个方案。

项目成果

OECD/PISAが提起する数学的リテラシー論の意義

OECD/PISA提出的数学素养理论的意义

• 发表时间: 2008
• 作者: Sri Rahayu;David F.Treagust;A.L Chandrasegaran;Masakazu Kita;Suhadi Ibnu;清水 美憲
• 通讯作者: 清水 美憲

Bridging the Teaching Gap : The Learner's Perspective Study.

弥合教学差距：学习者的视角研究。

• 发表时间: 2008
• 作者: David Clarke;Yoshinori Shimizu
• 通讯作者: Yoshinori Shimizu

Mathematics Teachers as Learners : Professional Development of Mathematics Teachers in Japan

作为学习者的数学教师:日本数学教师的专业发展

• 发表时间: 2010
• 期刊: Reforms and Issues in School Mathematics in East Asia
• 作者: Sri Rahayu;A. L Chandrasegaran;David F. Treagust;Masakazu Kita;& Suhadi Ibnu;曽根博仁;村松浩幸・杵渕信・渡壁誠・水谷好成・山本利一・川崎直哉・紅林秀治・松岡守・関根文太郎・田口浩継;浪川幸彦;山本利一・村松浩幸・杵渕信・渡壁誠・水谷好成・川崎直哉・紅林秀治・松岡守・関根文太郎・田口浩継;Yoshinori Shimizu
• 通讯作者: Yoshinori Shimizu

新学習指導要領における数学教育

新课程纲要下的数学教育

• 发表时间: 2009
• 作者: Sieng Sovanna;Takayoshi Suzuki;Masaaki Kojima;Satoshi Tachiyashiki;Masakazu Kita;浪川幸彦
• 通讯作者: 浪川幸彦

日本人の持つべき数学的リテラシーとは何か-「科学技術の智」プロジェクト数理科学部会報告から-

日本人应具备的数学素养是什么？ - 摘自“科学技术的智慧”项目数学科学小组委员会报告 -

• 发表时间: 2008
• 作者: Kodama S;Horikawa C;Anasako Y;Saito K;Hirasawa R;Ibe Y;Yachi Y;Asumi M;Shimano H;Yamada N;Sone H;浪川 幸彦
• 通讯作者: 浪川 幸彦