A Study on the Development of Learning Surroundings and Teaching Methods in the case of Teaching History by using Information about History

利用历史信息进行历史教学的学习环境与教学方法的发展研究

• 批准号: 20530825
• 负责人: YOSHIKAWA Yukio
• 金额: $ 1.16万
• 依托单位: Yamaguchi University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2008
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2008 至 2010
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-20530825/
• 关键词: 歴史学習; 学習指導; 歴史資料; 歴史の問い; 歴史授業構成; 歴史教材研究; 歴史情報

For the learning history in which learners build their own understanding of history by using historical materials or books, the following three points will be effective.1) Organization of questions based on leaners' experience about present and past in the study of learning contents by the teacher2) Organization of learning activities consists of movement between facts and interpretations, and movement between general and concrete3) Organization of units which aim to build understanding on causation, or on similarity and difference, or on meaning about historical facts

对于学习者利用历史材料或书籍建立自己对历史的理解的学习历史，以下三点将是有效的：1）教师在学习内容的研究中根据学习者对现在和过去的经验组织问题2）学习活动的组织包括事实和解释之间的运动，一般与具体之间的运动3）组织单位，旨在建立对因果关系的理解，或对相似性和差异性，或对历史事实的意义

项目成果

歴史授業のための「問い」の設定をめぐる視点の構造-教材研究から発問構成までの教師の仕事を手がかりに-

围绕历史课“问题”设置的视角结构——基于教师从研究教材到出题的工作——

• 发表时间: 2011
• 期刊: 全国社会科教育学会『社会科研究』 74号
• 作者: 福田隆眞;佐々木宰;阿部萌;加藤寿朗;吉川幸男
• 通讯作者: 吉川幸男

「制作的」歴史学習の構成類型

“富有成效的”历史学习的写作类型

• 发表时间: 2010
• 期刊: 山口大学教育学部研究論叢 59巻第3部
• 作者: 佐々木宰;福田隆眞;石田淳一;吉川幸男・建林基文・守田史子;服部一秀;上原一明;宮下俊也・大熊信彦・松岡聡;吉川幸男
• 通讯作者: 吉川幸男

歴史探究における「問い」の成立と展開

历史探究“问题”的形成与发展

• 发表时间: 2010
• 期刊: 山口大学教育学部研究論叢 60巻第3部
• 作者: 佐々木宰;福田隆眞;石田淳一;吉川幸男・建林基文・守田史子
• 通讯作者: 吉川幸男・建林基文・守田史子

歴史授業のための「問い」の設定をめぐる視点の構造

围绕历史课“问题”设置的视角结构

• 发表时间: 2011
• 期刊: 全国社会科教育学会『社会科研究』
• 作者: 加藤寿朗;他;服部一秀;宮下俊也;吉川幸男
• 通讯作者: 吉川幸男

本研究の成果は、平成21年度教員免許更新講習(山口大学)の選択領域「現代歴史授業論の視点と動向」、及び平成22年度教員免許更新講習(山口大学)の選択領域「近年の歴史学習指導論と授業構成」に採り入れ、受講者から好評を得た。また平成21～22年度における地域の教員研修においては、本研究の成果を基にした視点で講話等を行うなど、主に学校教員を対象とした講習・研修の領域で成果を社会に還元している。

本研究成果应用于2009年教学执照更新课程（山口大学）的选修领域“现代历史教学理论的观点和趋势”以及2010年教学执照更新课程的选修领域“近代史”课程（山口大学）被纳入“学习指导理论和班级结构”，并受到参与者的好评。