在法律相关教育中打造“可持续社会”-猫眼课题宝

在法律相关教育中打造“可持续社会”

批准号：

21530914

负责人：

EGUCHI Yuji

金额：

$2.5万

依托单位：

University of Tsukuba

依托单位国家：

日本

项目类别：

Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

财政年份：

2009

资助国家：

日本

项目状态：

已结题

起止时间：

2009 至 2011

来源：

https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-21530914/

关键词：

法教育持続可能な社会法的資質司法教育私法教育裁判員裁判接続可能な社会

项目摘要

项目成果

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中文摘要

翻译

本研究的目的是制作法制教育的主题教材，以在社会科及公民教育中建立“永续社会”。新社会科学要求法学教育要实现安全社会，要求学生在学校中理解法律的思想或概念。因此，为了深入探讨日本的法学教育问题，韩国的法学教育模式和制度对日本的法学教育有一定的借鉴意义。

英文摘要

This Research Goals are to make subject-materials of Law-Related Education in order to create `Sustainable Society` in the Social Studies and Civic Education. The New Social Studies demands Law-Related Education to realize Safety-Society and for students in schools to understand legal ideas or concepts. So to inquire further into the problem in Japan, Korean Law-Related Education Models and System are effective to Japan Law Related Education.

期刊论文(0)

专著(0)

科研奖励(0)

会议论文

法教育における法的参加に関する学習の重要性

学习法律参与在法制教育中的重要性

DOI： --

发表时间： 2010

期刊：

市民教育への改革、東京書籍

影响因子： --

作者：

[淺野貴之, 益田裕充, 葉養正明, 磯山恭子]

通讯作者：磯山恭子

法の意義を学ぶ教育の重要性

教育学习法律意义的重要性

DOI： --

发表时间： 2012

期刊：

わたしは消費者

影响因子： --

作者：

[益田裕充, 高橋愛夢, 江口勇治]

通讯作者：江口勇治

公民的分野の意義と内容の検討(15)

审视公民领域的意义和内容（15）

DOI： --

发表时间： 2010

期刊：

中等教育資料

影响因子： --

作者：

[橋本康弘, 後藤正邦, 他, 葉養正明, 江口勇治]

通讯作者：江口勇治

市民に求められる学力

公民所需的学术能力

DOI： --

发表时间： 2010

期刊：

市民教育への改革、東京書籍

影响因子： --

作者：

[益田裕充, 武彩香, 江口勇治]

通讯作者：江口勇治

『社会科教育実践ハンドブック』

《社会研究教育实践手册》

DOI： --

发表时间： 2011

期刊：

影响因子： --

作者：

[石出和也, 石出和也, 石出和也, 石出和也, 石出和也, 若有保彦, 若有保彦, 小野恭子，鎌田浩子，川邊淳子，大西康文，藤本将人，濱地秀行，森川玲奈，太田和幸，野口康秀，福本あい，小高絵梨, 藤本将人・樋口達也・中村拓人・林祐史・細川遼太・池田泰弘・森田耕平・今野碧・細野歩, 藤本将人・樋口達也・中村拓人・林祐史・細川遼太・池田泰弘・森田耕平・今野碧・細野歩, 藤本将人，樋口達也，中村拓人，林祐史，細川遼太，池田泰弘，森田耕平，今野碧，細野歩, 藤本将人・樋口達也・中村拓人・林　祐史・細川遼太・池田泰弘・森田耕平・今野碧・細野歩, 藤本将人, 藤本将人, 藤本将人・鎌田浩子・川邊淳子・濱地秀行・野口泰秀・太田和幸・大西康史・秋山玲奈・小林あい, 和田学, 細川遼太・藤本将人, 和田学, 藤本将人, 和田学, 藤本将人, 和田学, 細川遼太・藤本将人, 和田学, 藤本将人, 藤本将人, 和田学, 細川遼太・藤本将人, 和田学, 藤本将人・鎌田浩子・川邊淳子・濱地秀行・野口泰秀・太田和幸・大西康史・秋山玲奈・小林あい, 藤本将人, 藤本将人, 藤本将人, 藤本将人, 藤本将人, 細川遼太・藤本将人, 藤本将人, 藤本将人, 藤本将人, 藤本将人, 藤本将人, 藤本将人, 藤本将人, 藤本将人, 藤本将人, 藤本将人, 藤本将人, 藤本将人, 藤本将人, 藤本将人, 藤本将人, 藤本将人, 藤本将人, 藤本将人, 藤本将人, 藤本将人, 長田友紀, 藤本将人, 長田友紀, 藤本将人, 長田友紀, 藤本将人, 長田友紀, 藤本将人, 長田友紀, 藤本将人, 長田友紀, 藤本将人, 長田友紀, 藤本将人, 藤本将人, 長田友紀, 藤本将人, 長田友紀, 藤本将人, 長田友紀, 藤本将人, 長田友紀, 鎌田浩子・川邊淳子・濱地秀行・藤本将人・太田和幸・大西康史・野口泰秀・秋山玲奈・小林あい, 長田友紀, 藤本将人・樋口達也・中村拓人・林祐史・細川遼太, 長田友紀, 藤本将人, 長田友紀（内藤一志・藤田洋治編）, 藤本将人, 藤本将人, 鎌田浩子・川邊淳子・濱地秀行・藤本将人・太田和幸・大西康史・野口泰秀・秋山玲奈・小林あい, 藤本将人・樋口達也・中村拓人・林祐史・細川遼太, 藤本将人, 藤本将人, 社会認識教育学会, 藤本将人, 藤本将人, 藤本将人]

通讯作者：藤本将人