Developing the International Understanding Education Curriculum by Interactively Implementing the Lesson Study with both Teachers in Japan and the United States

与日本、美国教师互动授课，开发国际理解教育课程

• 批准号: 21330203
• 负责人: KOBARA TOMOYUKI
• 金额: $ 10.15万
• 依托单位: Hiroshima University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
• 财政年份: 2009
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2009-04-01 至 2014-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-21330203/
• 关键词: 授業研究; 国際理解教育; 教師教育; グローバル人材育成; カリキュラム

The aim of this study is to develop the international understanding education curriculum with the teaching materials common to both Japan and the United States by interactively implementing the lesson study focusing on "the overseas teaching practicum ".The result obtained in this study is the following three points. First, we have developed the three types of teaching materials and curriculum for international understanding: that is, the type of introducing Japanese and American culture, that of comparing both cultures, and that of enhancing mutual interaction, and put them on the website to ensure a wide use and dissemination of the materials generated. Second, we have improved curriculum development capability and practical teaching competence of young teachers with future leadership who can promote global partnership in schools. Third, we have developed a new model program for training teacher of the global era.

本研究的目的是通过以“海外教学实习“为中心的课题研究，以日美两国通用的教材为基础，以互动的方式开发国际理解教育课程。首先，我们开发了三种类型的国际理解教材和课程：即介绍日本和美国文化的类型，比较两种文化的类型，以及加强相互交流的类型，并将其放在网站上，以确保所产生的材料的广泛使用和传播。第二，我们提高了年轻教师的课程开发能力和实践教学能力，这些年轻教师具有未来的领导能力，可以促进学校的全球伙伴关系。第三，我们开发了一个新的全球化时代教师培训模式。

项目成果

大学院生によるアメ リカの小中学校における体験型海外教育実地研究VI

研究生赴美国中小学体验式海外教育实地调研VI

• 发表时间: 2013
• 期刊: 学校教育実践学研究
• 作者: 服部圭子;森茂岳雄;中山京子;二宮皓・田崎徳友・卜部匡史・奥田久春・金井裕美子;井上大樹;小原友行・深澤清治・朝倉淳・松浦武人・松宮奈賀子他;猪瀬武則;井田仁康;赤沢真世;二宮皓・佐々木司・佐藤仁・大野亜由未;小原友行・深澤清治・朝倉淳・松浦武人・松宮奈賀子;栗山丈弘;猪瀬武則;井上大樹;渡部宗助;丹沢 哲郎;井田仁康;川崎良孝;小原友行・ 深澤清治・ 朝倉淳・ 松浦武人・松宮奈賀子・ほか
• 通讯作者: 小原友行・ 深澤清治・ 朝倉淳・ 松浦武人・松宮奈賀子・ほか

国際化社会に対応する教師教育・教員養成のための教職国際化プログラムの開発研究」

研究制定适应国际化社会的教师教育和培训的教师职业国际化项目。”

• 发表时间: 2010
• 期刊: 共同研究プロジェクト報告書
• 作者: 小原友行・深澤清治・朝倉淳・松浦武人・松宮奈賀子;他;白石崇人;桐谷正信;石井英真;梅津正美;上野行一;松岡宏明;朝倉淳・小原友行・深澤清治・松浦武人・松宮奈賀子;白石崇人;松岡宏明;桐谷正信;小原友行・ 深澤清治・ 朝倉淳・ 松浦武人・ほか;岡田京子;矢野智司;梅津正美;須田将司;萱のり子;IDA,Y;朝倉淳・ 小原友行・ 深澤清治・ 松浦武人
• 通讯作者: 朝倉淳・ 小原友行・ 深澤清治・ 松浦武人

大学院生によるアメリカの小中学校での体験型海外教育実地研究報告III

研究生赴美国中小学体验式海外教育实地调研报告三

• 发表时间: 2010
• 期刊: 学校教育実践学研究 第16巻
• 作者: 小原友行・深澤清治・朝倉淳・神山貴弥・松浦武人;他
• 通讯作者: 他

大学院生によるアメリカの小中学校における体験型海外教育実地研究V

研究生赴美国中小学体验式海外教育实地研究V

• 发表时间: 2012
• 期刊: 学校教育実践学研究
• 作者: 松田洋介・中村好孝訳;渡辺雅男監訳;奥田久春;小原友行・ 深澤清治・ 朝倉淳・ 松浦武人・松宮奈賀子・ほか
• 通讯作者: 小原友行・ 深澤清治・ 朝倉淳・ 松浦武人・松宮奈賀子・ほか

大学院生によるアメリカの小中学校での体験型海外教育実地研究報告VI

研究生赴美国中小学体验式海外教育实地调研报告六

• 发表时间: 2013
• 期刊: 『学校教育実践学研究』
• 作者: 猪瀬武則;山根栄次;栗原久;高橋桂子;Yoshiyasu Ida;小原友行・深澤清治・朝倉淳・松浦武人・松宮奈賀子他
• 通讯作者: 小原友行・深澤清治・朝倉淳・松浦武人・松宮奈賀子他