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Cooperation Proposal Research on Development of the Language Communication for a Japanese Teaching Improvement

语言交流发展促进日语教学改进的合作提案研究

基本信息

批准号：
22330246
负责人：
UEYAMA Toshihiro
金额：
$ 11.56万
依托单位：
Kyoto University of Education
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
财政年份：
2010
资助国家：
日本
起止时间：
2010 至 2012
项目状态：
已结题

项目摘要

We divided the research organization into five groups, and worked. The cooperation group between a kindergarten and an elementary school investigated the actual condition of conversation capability by observing kindergarteners. The talking group investigated the developmental stage that elementary school children's talks changed to inquiry. The reading group investigated the developmental stage that junior high school students' talks changed to social practice. The writing group analyzed the function of the talks in the activity to write. The media communication group clarified the actual condition of the communication which uses media by observation of lessons, and development of the lesson.

我们将研究组织分成五个小组，并进行了工作。幼儿园与小学合作小组通过观察幼儿园幼儿，调查了幼儿会话能力的实际情况。谈话小组调查了小学生谈话向探究式转变的发展阶段。阅读组调查了初中生口语向社会实践转化的发展阶段。写作小组分析了谈话在写作活动中的作用。媒体传播组通过观课，阐明了利用媒体传播的实际情况，以及课程的发展。

项目成果

期刊论文数量（0）

专著数量（0）

科研奖励数量（0）

会议论文数量（0）

专利数量（0）

読むことの教育の構想

阅读教育理念

DOI：
发表时间：
2012
期刊：
岡山大学国語研究
影响因子：
0
作者：
手塚千尋・茂木一司;他2名;中川一史;Miyakawa T.;田中智生
通讯作者：
田中智生

国語科におけるICT 活用指導力の育成を図る実践の試み-電子黒板の活用を課題とした教員養成大学における演習-

在日语课堂上培养基于ICT的教学技能的实践尝试 - 在师范学院以电子黑板的使用为中心的练习 -

DOI：
发表时间：
2012
期刊：
語学文学(北海道教育大学語学文学会)
影响因子：
0
作者：
宮川健;福本謹一;渡部竜也;上田祐二
通讯作者：
上田祐二

言語コミュニケーション力に培う授業構想-「相互作用モデル」を中心に

培养语言沟通能力的课堂理念——聚焦“互动模式”

DOI：
发表时间：
2011
期刊：
月刊国語教育
影响因子：
0
作者：
高橋登;井坂行男;中村知靖;荒川智;山元悦子;山田哲弘;片上宗二・木村博一・永田忠道編;Bruce A.VanSledright;苅宿俊文;米田宏樹・野口晃菜・本間貴子;中村学,山元悦子;片上宗二・木村博一・米田忠道編;井坂行男;鶴岡義彦;Carolyn O’Mahony;苅宿俊文;山元隆春;高橋登;荒川智;鈴木浩太朗・林英子;大泉義一;中川辰雄;山元隆春;草原和博・松原直哉・藤本奈央子・渡邉巧;山下修一・勝田紀仁;高橋登;田中智生
通讯作者：
田中智生

国語科教育におけるインターネットのメディア・リテラシー-ネットワーク・コミュニケーション学習のための基礎的考察-

日语教育中的网络媒体素养 - 网络传播学习的基本考虑 -