保幼小連携接続における幼児教育アドバイザーと校長・園長の認識と実態
保幼小連携接続における幼児教育アドバイザーと校長・園長の認識と実態
幼儿教育顾问、中学校长、校长对学前/小学合作联系的看法和实际情况
批准号：
22K02480
负责人：
一前 春子
金额：
$2.66万
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2022
资助国家：
日本
项目状态：
未结题
起止时间：
2022-04-01 至 2025-03-31
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英文摘要
（研究の具体的内容）2自治体の保幼小連携の関係者を対象としたインタビュー調査を実施した。目的は、保幼小連携接続の関係者（自治体連携担当者、連携アドバイザー、保育者）が架け橋期のコーディネーターの役割として重視している内容を明らかにすることであった。架け橋期プログラムへの取り組みにあたっての関係者の認識をみると、取り組みを発信する力、担い手としての自覚を促す力、意味や枠組みを見出す力といった要素がコーディネーターに必要とされていることが明らかとなった。（研究の意義）すでに幼児教育アドバイザーが保幼小連携接続への指導・助言を行っているが、より連携接続に特化し、多数の関係者をコーディネートする役割が今後必要となることが想定される。コーディネーターに求められる役割や資質を明らかにしていくことで、架け橋期における課題の解決に役立てていくことが可能になると考えられる。
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会议论文
Reasons for Selecting the Training Format and the Necessary Support for ECEC Teachers’ Online Training amidst a Pandemic
疫情下幼儿保育教师在线培训选择培训形式的原因及必要支持
疫情下幼儿保育教师在线培训选择培训形式的原因及必要支持
DOI：
10.34567/iaece.29.0_139
发表时间：
2022
期刊：
International Journal of Early Childhood Education
影响因子：
--
作者：
[一前 春子, 秋田 喜代美, 天野 美和子]
通讯作者：
天野 美和子
架け橋期プログラムにおけるコーディネーターの役割
协调员在桥梁计划中的作用
协调员在桥梁计划中的作用
DOI：
--
发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
--
作者：
[一前 春子, 秋田 喜代美, 天野 美和子, 一前春子・秋田喜代美・天野美和子]
通讯作者：
一前春子・秋田喜代美・天野美和子
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