Identifying Objectives, Teaching Methods, and Assessment Tools forEngineering Ethics Education: Toward the Development of a Model Syllabus

确定工程伦理教育的目标、教学方法和评估工具:制定模型教学大纲

基本信息

  • 批准号:
    22500826
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 3.08万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2010
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2010 至 2012
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

In 2010 and 2011 the syllabi of 358 engineering-ethics-related courses taught in educational institutions across the country were collected and analyzed. Based on the results of the above syllabus surveys, 42 candidates for learning and educational objectives were extracted and categorized in the five domains. In 2012 they were evaluated by expert panels in the two-round Delphi survey using the Internet, and 22 objectives were defined and categorized into four domains.
2010年和2011年,收集和分析了全国各地教育机构教授的358门工程伦理相关课程的教学大纲。根据上述教学大纲调查的结果,提取了42个学习和教育目标候选对象,并将其归类为五个领域。2012年,专家小组在使用互联网进行的两轮德尔福调查中对这些目标进行了评估,定义了22个目标,并将其归类为四个领域。

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
金沢工業大学における3年次必修科目「科学技術者倫理」の改善-新シラバスとその実践-
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Identifying the Objectives of Engineering Ethics Education: Toward the Development of a "Model Syllabus"of Engineering Ethics
明确工程伦理教育目标:构建工程伦理“示范大纲”
  • DOI:
  • 发表时间:
    2013
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    札野順;夏目賢一;西村秀雄;栃内文彦;金光秀和;岡部幸徳;御園真史,水町龍一;兼宗進;札 野順
  • 通讯作者:
    札 野順
新しい時代の技術者倫理
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  • DOI:
  • 发表时间:
    2015
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    赤羽 脩;山下 淳;鈴木栄幸;加藤 浩;河野孝央;越地尚宏;河野孝央;Jun Fudano;札野 順;櫻田安志;河野孝央;札野 順 ほか
  • 通讯作者:
    札野 順 ほか
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  • DOI:
  • 发表时间:
    2012
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    間辺広樹;兼宗進;並木美太郎;稲垣宏,朴誠史;Ryuichi Mizumachi;梅野善雄;小林 幸人
  • 通讯作者:
    小林 幸人
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  • DOI:
  • 发表时间:
    2011
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    間辺広樹;兼宗進;並木美太郎;高田みゆき,坂本祐輔,正元和盛;水町 龍一;高田みゆき;稲垣宏;梅野善雄;札野順
  • 通讯作者:
    札野順
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  • 资助金额:
    $ 3.08万
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  • 财政年份:
    2005
  • 资助金额:
    $ 3.08万
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