Construction of Review Support Environment for Knowledge Refinement through Presentation Rehearsal

通过演示排练构建知识精炼的复习支持环境

• 批准号: 22500925
• 负责人: OKAMOTO Ryo
• 金额: $ 2.75万
• 依托单位: Kochi University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2010
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2010 至 2012
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-22500925/
• 关键词: 学習環境; プレゼンテーション; リハーサル; レビュー; 支援環境; 知識洗練; 学習支援環境

The purpose of a presentation rehearsal is to enable a presenter to be aware of the insufficiency or incompleteness of his/her knowledge and to refine his/her knowledge, presentation materials and oral explanations. In our research, we have focused on a presentation rehearsal and proposed knowledge refinement model with knowledge publishing through presentation rehearsals in self-directed learning. We have also designed the computerized support environment and developed the prototype system.

演讲排练的目的是使演讲者意识到自己知识的不足或不完整，并完善自己的知识、演讲材料和口头解释。在我们的研究中，我们专注于演示排练，并提出了知识精炼模型与知识发布通过演示排练在自我导向学习。我们还设计了计算机支持环境，并开发了原型系统。

项目成果

主体的学習における知識洗練化を指向した Learning Hyperspace 構築システムの開発

开发学习超空间构建系统，旨在提炼自主学习中的知识

• 发表时间: 2013
• 作者: 成田 幸紀;岡本 竜
• 通讯作者: 岡本 竜

プレゼンテーション・リハーサルにおけるレビュアの指摘を収集・整理・検討するための議論支援システム

一个讨论支持系统，用于在演示排练期间收集、组织和考虑审稿人的观点。

• 发表时间: 2012
• 作者: 徳永 勝也;岡本 竜;柏原 昭博
• 通讯作者: 柏原 昭博

主体的学習における知識洗練化を指向した知識外化手法

旨在提炼自主学习知识的知识外化方法

• 发表时间: 2011
• 作者: 成田 幸紀;岡本 竜
• 通讯作者: 岡本 竜

視覚的なアノテーション手法を用いたプレゼンテーション・リハーサル支援方法の提案

使用视觉标注方法的演示排练支持方法的提案

• 发表时间: 2012
• 作者: 渡邊 悠人;岡本 竜
• 通讯作者: 岡本 竜

複数のプレゼンテーション・リハーサル結果を比較検討するためのデータ閲覧方法

如何查看数据以比较和考虑多个演示/排练结果

• 发表时间: 2012
• 作者: 白山裕美子;岡本竜
• 通讯作者: 岡本竜