The Design of Learning Environment which uses an External Community for Authentic Learning
利用外部社区进行真实学习的学习环境设计
基本信息
- 批准号:23501189
- 负责人:
- 金额:$ 3.24万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2011
- 资助国家:日本
- 起止时间:2011 至 2013
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
We designed learning environment which uses the learning community in F-LECCS(Fukui Learning Community ConSortium) for Authentic Learning.We studied the instructional design which cooperated LMS (Moodle), e-portfolio (Mahara), and SNS (OpenSNP).We are managing the Mahara user community and the Mahara open forum in Japan in order to make the practice example of e-portfolio used for Authentic Learning.
我们设计了使用F-LECCS(福井Learning Community Consortium)中的学习社区进行真实性学习的学习环境,研究了LMS(Moodle)、电子学档(Mahara)和SNS(OpenSNP)协同工作的教学设计,并在日本管理Mahara用户社区和Mahara开放论坛,以制作电子学档用于真实性学习的实践范例。
项目成果
期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
LMS・e-Portfolio・SNS を用いた学習コミュニティのデザイン
使用 LMS、e-Portfolio 和 SNS 设计学习社区
- DOI:
- 发表时间:2011
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:倉本 充子;西田 晴美;釣井 千恵;越智 徹;田中洋一
- 通讯作者:田中洋一
学生生活ポートフォリオを電子化する効果-オープンソースMahara を活用して-
数字化学生生活档案的影响 - 利用开源 Mahara -
- DOI:
- 发表时间:2012
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:田中洋一;平塚紘一郎
- 通讯作者:平塚紘一郎
MoodleとMaharaを連携した授業設計
连接 Moodle 和 Mahara 的课程设计
- DOI:
- 发表时间:2011
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:森田健宏;川瀬基寛;上椙英之;堀田博史;守屋誠司;田中洋一
- 通讯作者:田中洋一
学生意識調査フィードバックシステムの構築-F レックスにおける教学IR-
学生态度调查反馈系统的构建 - Educational IR at F.Rex -
- DOI:
- 发表时间:2014
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:田中洋一;平塚紘一郎;入澤学;山川修
- 通讯作者:山川修
DESIGNING COURSES BASED ON THE SECI MODEL WITH THE MAHARA E-PORTFOLIO
基于 SECI 模型和 MAHARA 电子作品集设计课程
- DOI:
- 发表时间:2013
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Toshifumi Sawazaki;Osamu Yamakawa;Yoichi Tanaka
- 通讯作者:Yoichi Tanaka
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