Development of educational system to evade Japan-Passing

发展教育体系以逃避“日本越境”

• 批准号: 23650557
• 负责人: YAMADA Hirofumi
• 金额: $ 2.41万
• 依托单位: Kanazawa Technical College
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
• 财政年份: 2011
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2011 至 2012
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-23650557/
• 关键词: PBL; 思考トレーニング; 教育システム; リーダー育成教育; 工学教育

An educational system to evade Japan-Passing was made for trial purposes in this research. It is a system to give the student the following ability. 1) Ability to read information. 2) Ability that the information can be understood. 3) Ability that goal can be established. The student who has these abilities should be able to correspond to the globalization. The idea training system that consisted of tablet PC, the tablet, and the touch panel monitor was made for trial purposes.

本研究尝试性地设计了一套逃避日本通行证的教育体系。这是一个系统，给学生以下能力。1)阅读信息的能力。2)信息可以被理解的能力。3)能够确立目标的能力。具备这些能力的学生应该能够适应全球化的要求。由平板电脑、平板电脑和触摸屏显示器组成的想法训练系统用于试验目的。

项目成果

CDIOアプローチを活用した工学設計教育

使用 CDIO 方法的工程设计教育

• 发表时间: 2012
• 期刊: 工学教育
• 作者: 竹俣一也;南出章幸;松石正克
• 通讯作者: 松石正克