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Barrier-Free Elementary School English Education utilizing Cognition of Children with Hearing/Visual Impairments

Barrier-Free Elementary School English Education utilizing Cognition of Children with Hearing/Visual Impairments
利用听障儿童认知的无障碍小学英语教育
批准号：
24320108
负责人：
SAITO Kurumi
金额：
$11.65万
依托单位：
Japan College of Social Work
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
财政年份：
2012
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2012-04-01 至 2017-03-31
来源：
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-24320108/
关键词：
英語教育小学校視覚障害聴覚障害視覚障がい聴覚障がい認知小学校英語教材開発教授法第二言語習得体験型教育

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「アクティブ・ラーニングと獲得型授業」
“基于主动学习和习得的课程”
DOI： --
发表时间： 2016
期刊：
影响因子： --
作者： [根岸雅吏, 津久井貫之, アレン玉井光江, 金森強, 山崎吉朗, Shin-ichi Tanaka, 渡部淳]
通讯作者： 渡部淳
「新刊紹介　渡部淳編　教育プレゼンテーション―目的・技法・実践」
“介绍由渡边淳编辑的新书教育演示——目的、技术、实践”
DOI： --
发表时间： 2016
期刊： 『国際理解教育』
影响因子： --
作者： [Phonlabutra, K. & J. Majima, 投野由紀夫, 渡部淳]
通讯作者： 渡部淳
「視覚・聴覚障害児の認知能力を利用した小学校英語バリアフリー教授法・教材の開発」報告書
《利用视听障碍儿童认知能力的无障碍小学英语教学方法和教材开发》报告
DOI： --
发表时间： 2016
期刊： http://www.geocities.jp/chipchip_1221/kaken.html
影响因子： --
作者： [Abe, M., Kobayashi, Y., & Narita, M., Isao Ueda and Hiroko Saito, 斉藤くるみ]
通讯作者： 斉藤くるみ
「アクティブ・ラーニングは可能か」
“主动学习可能吗？”
DOI： --
发表时间： 2016
期刊： 『世界』
影响因子： --
作者： [高橋亘, 海野多枝, 和田尚明, 渡部淳]
通讯作者： 渡部淳
共 24 条
    Establishing a Theory of Eye Gaze and Eye movement --- The Shift from Non-Linguistic to Linguistic
    • 批准号：
      22652040
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
    • 资助金额：
      $1.89万
    • 财政年份：
      2010
    • 负责人：
      SAITO Kurumi
    • 依托单位：
      Japan College of Social Work
    Intercultural education using the relationship between human empathy and linguistic/non-linguistic aspects in sign language, dance and play.
    • 批准号：
      20330177
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • 资助金额：
      $9.65万
    • 财政年份：
      2008
    • 负责人：
      SAITO Kurumi
    • 依托单位：
      Japan College of Social Work
    Developing Software of English Teaching for Deaf Students Using Visual Cognitive Ability of Signers
    • 批准号：
      15520372
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • 资助金额：
      $1.47万
    • 财政年份：
      2003
    • 负责人：
      SAITO Kurumi
    • 依托单位：
      Japan College of Social Work
    国内基金
    海外基金
    中小学校园空间的体能促进价值评估研究
    • 批准号：
      52308027
    • 项目类别：
      青年科学基金项目
    • 资助金额：
      30万元
    • 批准年份：
      2023
    • 负责人：
      甘月朗
    • 依托单位：
      深圳大学
    中小学校空间范式转换及建筑生成设计研究
    • 批准号：
      52378013
    • 项目类别：
      面上项目
    • 资助金额：
      50万元
    • 批准年份：
      2023
    • 负责人：
      张宇
    • 依托单位：
      哈尔滨工业大学
    中小学校信息化教学空间视觉健康性能评价与循证设计研究——以夏热冬暖地区为例
    • 批准号：
      --
    • 项目类别：
      青年科学基金项目
    • 资助金额：
      30万元
    • 批准年份：
      2022
    • 负责人：
      王梦蕊
    • 依托单位：
      广东工业大学
    基于集约化发展的中小学校弹性适用教学空间模式及设计方法研究——以广州、深圳为例
    • 批准号：
    • 项目类别：
      省市级项目
    • 资助金额：
      10.0万元
    • 批准年份：
      2021
    • 负责人：
      郑少鹏
    • 依托单位：
      华南理工大学