A Study of Practical History in Vocabulary Education
词汇教育实践史研究
基本信息
- 批准号:24531106
- 负责人:
- 金额:$ 1.41万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2012
- 资助国家:日本
- 起止时间:2012-04-01 至 2015-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
語彙教育における「語い指導的教育方法」の実際とその意義
“词语教学法”在词汇教育中的实际实践及意义
- DOI:
- 发表时间:2015
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:神野真吾;縣拓充ほか;千葉アートネットワーク・プロジェクト(代表:神野真吾);中村和弘;中村 和弘
- 通讯作者:中村 和弘
東京都青年国語研究会による語彙教育の実践生成過程に関する研究
东京青少年日本语研究会的词汇教育实践生成过程研究
- DOI:
- 发表时间:2012
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:神野真吾;縣拓充ほか;千葉アートネットワーク・プロジェクト(代表:神野真吾);中村和弘
- 通讯作者:中村和弘
『子どもが生きる国語科学習用語』
《儿童日语学习词汇》
- DOI:
- 发表时间:2013
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:神野真吾;縣拓充ほか;千葉アートネットワーク・プロジェクト(代表:神野真吾);中村和弘;中村 和弘;中村 和弘;中村 和弘;中村和弘;中村和弘;中村 和弘;大熊 徹・山室和也・中村和弘編著;国語科コアカリキュラム研究プロジェクト;全国大学国語教育学会;東京学芸大学国語教育学会
- 通讯作者:東京学芸大学国語教育学会
「国語科学習用語をめぐる研究の展開と実践上の課題」
《日语学习词汇的研究进展与实践问题》
- DOI:
- 发表时间:
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:神野真吾;縣拓充ほか;千葉アートネットワーク・プロジェクト(代表:神野真吾);中村和弘;中村 和弘;中村 和弘;中村 和弘;中村和弘;中村和弘;中村 和弘
- 通讯作者:中村 和弘
国語の授業の基礎・基本-小学校国語科内容論-
日语课程的基础和基础 - 小学日语内容理论 -
- DOI:
- 发表时间:2014
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:神野真吾;縣拓充ほか;千葉アートネットワーク・プロジェクト(代表:神野真吾);中村和弘;中村 和弘;中村 和弘;中村 和弘;中村和弘;中村和弘;中村 和弘;大熊 徹・山室和也・中村和弘編著;国語科コアカリキュラム研究プロジェクト
- 通讯作者:国語科コアカリキュラム研究プロジェクト
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NAKAMURA Kazuhiro其他文献
3-dimensional natural vibration characteristics of central core type embankment dam
中心心式堤坝三维自振特性
- DOI:
- 发表时间:
2004 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
AOYAMA Shigeyasu;NAKAMURA Kazuhiro - 通讯作者:
NAKAMURA Kazuhiro
Stereo and time-resolved PIV for measuring pulsatile exhaust flow from a motorized engine
用于测量机动发动机脉动排气流量的立体和时间分辨 PIV
- DOI:
10.1299/jfst.2018jfst0005 - 发表时间:
2018 - 期刊:
- 影响因子:0.8
- 作者:
OKI Junichi;KUGA Yukika;OGATA Yoichi;NISHIDA Keiya;YAMAMOTO Ryo;NAKAMURA Kazuhiro;YANAGIDA Haruna;YOKOHATA Hideaki - 通讯作者:
YOKOHATA Hideaki
青果物フードシステムの革新を考える
关于水果和蔬菜食品系统创新的思考
- DOI:
- 发表时间:
2005 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
AOYAMA Shigeyasu;NAKAMURA Kazuhiro;斎藤修 - 通讯作者:
斎藤修
3-Dimensional Vibration Characteristics of Embankment Dam considering Foundation Constraint. Effect
考虑地基约束的路堤坝三维振动特性。
- DOI:
- 发表时间:
2005 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
AOYAMA Shigeyasu;NAKAMURA Kazuhiro - 通讯作者:
NAKAMURA Kazuhiro
概論-生命科学の新たなパラダイム : エピジェネティクス
简介 - 生命科学的新范式:表观遗传学
- DOI:
- 发表时间:
2005 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
AOYAMA Shigeyasu;NAKAMURA Kazuhiro;斎藤修;H.Sakamoto et al.;塩田 邦郎 - 通讯作者:
塩田 邦郎
NAKAMURA Kazuhiro的其他文献
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{{ truncateString('NAKAMURA Kazuhiro', 18)}}的其他基金
Central neural pathways mediating psychological stress-induced autonomic responses
介导心理压力引起的自主反应的中枢神经通路
- 批准号:
26713009 - 财政年份:2014
- 资助金额:
$ 1.41万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Young Scientists (A)
A Study on False Negative Reduction on Formal Verification of Logic Circuits
逻辑电路形式验证中误报减少的研究
- 批准号:
20700046 - 财政年份:2008
- 资助金额:
$ 1.41万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
Development of lung function diagnosis using hyperpolarized Xenon gas
超极化氙气肺功能诊断的进展
- 批准号:
20790919 - 财政年份:2008
- 资助金额:
$ 1.41万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
相似海外基金
日本の児童福祉における子どもの権利保障の源流と一般民衆への啓蒙や受容の実践史研究
日本儿童福利中儿童权利保障的渊源及公众启蒙接受的实践史研究
- 批准号:
22K01959 - 财政年份:2022
- 资助金额:
$ 1.41万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
戦後日本における養護教諭の実践史研究:健康の教育の成立と変容
日本战后学校护士实践史研究:健康教育的建立与转型
- 批准号:
20J11808 - 财政年份:2020
- 资助金额:
$ 1.41万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
「社会に開かれた」幼児教育の日米比較実践史研究
“向社会开放”的日美幼儿教育实践史比较研究
- 批准号:
19K02466 - 财政年份:2019
- 资助金额:
$ 1.41万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
在日韓国・朝鮮人の生涯学習実践史研究
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- 批准号:
16730393 - 财政年份:2004
- 资助金额:
$ 1.41万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
国民的歴史学運動の継承過程に関する教育実践史研究
国史运动传承过程的史学教育实践研究
- 批准号:
15730365 - 财政年份:2003
- 资助金额:
$ 1.41万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
近代沖縄における標準語教育実践史研究-学校と地域との関係に注目して-
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- 批准号:
15730366 - 财政年份:2003
- 资助金额:
$ 1.41万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
仙台基督教育児院を手がかりとした1930年代東北地方における施設養護実践史研究
以仙台基督教教育保育园为线索,对20世纪30年代东北地区的机构照料实践进行历史研究
- 批准号:
15730272 - 财政年份:2003
- 资助金额:
$ 1.41万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
戦後における国民教育の再構築に関する教育実践史研究
战后重建国民教育的教育实践史研究
- 批准号:
13710170 - 财政年份:2001
- 资助金额:
$ 1.41万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
小学校低学年実践史研究 -大正・昭和初期の合科学習実践の分析-
小学低年级实践史研究 -大正和昭和初期的跨学科学习实践分析-
- 批准号:
10780120 - 财政年份:1998
- 资助金额:
$ 1.41万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
社会認識の視点からみた奈良県地理教育実践史研究1-中学校地理的分野を中心にして-
社会认知视角下的奈良县地理教育实践史研究1——以初中地理为中心——
- 批准号:
04907030 - 财政年份:1992
- 资助金额:
$ 1.41万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (B)