Systematization of the instruction the arithmetic mathematical activity and development study of the evaluation method

算术数学活动教学的系统化及评价方法的发展研究

基本信息

  • 批准号:
    24531095
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 3.33万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2012
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2012-04-01 至 2015-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(0)
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会议论文数量(0)
专利数量(0)
算数・数学を学習することの意義を考える
思考学习算术和数学的意义
  • DOI:
  • 发表时间:
    2012
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    高木幸子;佐藤雪菜;山崎 浩二
  • 通讯作者:
    山崎 浩二
算数的・数学的活動を通して確かな学力を育むための授業づくりに関する実践的研究(第3年次)
通过算术/数学活动创建课程以培养扎实的学术能力的实践研究(第3年)
  • DOI:
  • 发表时间:
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    高木幸子;山口こころ;東川由樹子;和田玲奈;山崎浩二・加固希支男・加藤圭介・加藤隆司・川端健裕・川村栄之・北島茂樹・小森 篤・佐々木亘・佐藤 真・佐藤寿仁・佐藤宏行・鈴木 誠・菅原 大・髙橋 司・羽住邦男・藤原大樹・傍士輝彦・山本一美・吉田裕司・渡邉剛 他20名
  • 通讯作者:
    山崎浩二・加固希支男・加藤圭介・加藤隆司・川端健裕・川村栄之・北島茂樹・小森 篤・佐々木亘・佐藤 真・佐藤寿仁・佐藤宏行・鈴木 誠・菅原 大・髙橋 司・羽住邦男・藤原大樹・傍士輝彦・山本一美・吉田裕司・渡邉剛 他20名
算数と数学の一貫した指導が学力を向上させる
一致的算术和数学教学可提高学术能力
  • DOI:
  • 发表时间:
    2015
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Ikeda;Toshikazu and Max Stephens;池田敏和;池田敏和;Jill Brown and Toshikazu Ikeda;Toshikazu Ikeda;Toshikazu Ikeda;金本良通・大久保和義・池田敏和・青山和裕・松嵜昭雄;池田敏和;Ikeda,Toshikazu and Max Stephens;池田敏和;Toshikazu Ikeda;池田敏和;池田敏和;Toshikazu Ikeda and Max Stephens;池田敏和;池田敏和;齊藤一弥編著(分担執筆:池田敏和);清水美憲・齊藤一弥編著(分担執筆:池田敏和);池田敏和・藤原大樹;片桐重男・向山宣義・廣田敬一・山崎憲・上野和彦・茂呂美恵子・青木裕子・高山保子・鎌須賀幹子・池田敏和・鈴木誠・羽住邦男・藤原大樹・傍士輝彦・矢嶋昭雄・山崎浩二
  • 通讯作者:
    片桐重男・向山宣義・廣田敬一・山崎憲・上野和彦・茂呂美恵子・青木裕子・高山保子・鎌須賀幹子・池田敏和・鈴木誠・羽住邦男・藤原大樹・傍士輝彦・矢嶋昭雄・山崎浩二
算数的・数学的活動を通して確かな学力を育む授業を充実させるための実践的研究
实践研究丰富课程,通过算术/数学活动培养扎实的学术能力
  • DOI:
  • 发表时间:
    2015
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    神野真吾;縣拓充ほか;千葉アートネットワーク・プロジェクト(代表:神野真吾);中村和弘;中村 和弘;中村 和弘;中村 和弘;中村和弘;中村和弘;中村 和弘;大熊 徹・山室和也・中村和弘編著;国語科コアカリキュラム研究プロジェクト;全国大学国語教育学会;東京学芸大学国語教育学会;山崎 浩二・阿部 久幸 他37名
  • 通讯作者:
    山崎 浩二・阿部 久幸 他37名
算数的・数学的活動を通して確かな学力を育むための授業づくりに関する実践的研究
通过算术/数学活动创建课程以培养扎实学术能力的实践研究
  • DOI:
  • 发表时间:
    2013
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    神野真吾;縣拓充ほか;千葉アートネットワーク・プロジェクト(代表:神野真吾);中村和弘;中村 和弘;中村 和弘;中村 和弘;中村和弘;中村和弘;中村 和弘;大熊 徹・山室和也・中村和弘編著;国語科コアカリキュラム研究プロジェクト;全国大学国語教育学会;東京学芸大学国語教育学会;山崎 浩二・阿部 久幸 他37名;山崎 浩二
  • 通讯作者:
    山崎 浩二
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    $ 3.33万
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    $ 3.33万
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  • 资助金额:
    $ 3.33万
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    $ 3.33万
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    2024
  • 资助金额:
    $ 3.33万
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  • 批准号:
    22K02662
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    $ 3.33万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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包含三个“理解”阶段的备课计划提案
  • 批准号:
    20K03371
  • 财政年份:
    2020
  • 资助金额:
    $ 3.33万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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提高协作意识打造化学课的研究
  • 批准号:
    17H00195
  • 财政年份:
    2017
  • 资助金额:
    $ 3.33万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
知的障害特別支援学校における協同学習の実践研究-集団随伴性を導入した授業づくり-
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  • 批准号:
    17H00261
  • 财政年份:
    2017
  • 资助金额:
    $ 3.33万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
道徳の教科化に向けて, 児童の実態に合わせた道徳性を高めるための授業づくりの開発
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  • 批准号:
    16H00128
  • 财政年份:
    2016
  • 资助金额:
    $ 3.33万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
東日本大震災を通して学ぶ-ESDの構成概念に基づいた中学校家庭科の授業づくり-
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  • 批准号:
    15H00144
  • 财政年份:
    2015
  • 资助金额:
    $ 3.33万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
大学生の学習への深いアプローチを促す授業づくりのための実証的研究
创建鼓励大学生深度学习的课程的实证研究
  • 批准号:
    13J07952
  • 财政年份:
    2013
  • 资助金额:
    $ 3.33万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for JSPS Fellows
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